关键词： 体育游戏   高职体育   教学   有效应用  

摘要： 以游戏来促教学,这种寓教于乐的教育理念古而有之。随着高等教育的改革,在高职体育教学中,同样也可以运用体育游戏来促进教学。这不仅能够有效提升学生的学习兴趣,促使他们保持旺盛的学习状态,而且还能够使其在游戏当中得到团队合作能力和人文精神的培养。这种教学方法值得在教学中不断探索,深入实践,深刻挖掘出它的价值,本文将专门对此进行论述。

关键词： 孩子   梯子   体育游戏   年龄特点   游戏背景   能力发展   好奇心  

摘要： 游戏背景:梯子是我园新增添的体育游戏器械,看着其他班级的孩子玩得不亦乐乎,我班的孩子也跃跃欲试.同时随着年龄增长,大班孩子已经不满足于滑滑梯这种简单的游戏.他们更喜欢富有挑战的游戏,比如倒着滑滑梯,从高处跳下等具有挑战冒险的游戏.在玩耍过程中会各种状况层出不穷,那么当孩子遇到困难又该如何解决呢。为了满足孩子们对梯子的好奇心,提高孩子自主解决困难的能力.结合大班孩子的能力发展水平与年龄特点,我决定带着我班的孩子去尝试玩梯子。

关键词： 体育游戏   学前教育   应用方法  

摘要： 我国越来越重视学前教育,关注素质教育的同时,体能教育逐渐成为教育关注重点,体育游戏作为体能教育中一项重要项目,受到了学前教育的广泛应用。基于此,本文首先分析了体育游戏在学前教育中发挥出来的重要作用,其次分析了应用体育游戏需要满足的原则,最后对学前教育应用体育游戏的方式做出了系统的分析,体育游戏的应用将发挥出巨大作用,推动幼儿智力和能力的双重发展。

关键词： 体育游戏   体育教学   体育课堂   学生讲解  

摘要： 体育游戏几乎涵盖了所有的体育项目,是体育教学过程中的一种基本手段,教师在教学的过程中可以积极开展体育游戏,通过游戏的形式开展体育教学活动,让学生在主动参与游戏的过程中开发智力,培养体育项目的技能要领,强化与人协作的能力,培养学生的体育精神,深化体育教学的深度意义。一、指导观察倾听,发展学生智力在小学体育教学阶段引入体育游戏,一来有助于提高学生参与体育活动的积极性,培养学生的运动习惯.

关键词： 中小学体育教学   体育游戏   健康目标  

摘要： 文章首先对体育游戏的含义和特征进行了概述,然后将小学体育课程的教学目标划分为五个维度,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应,并对每个目标如何利用体育游戏来实现展开了的阐述。

关键词： 初中体育与健康   体育游戏   运用对策  

摘要： 体育游戏融入初中体育与健康课程,是激发学生体育运动兴趣,促进学生心理健康、培养学生团队协作意识的有效途径。因此,教师在课堂教学中,应当结合教学内容、结合学生的个体差异性,积极融入体育游戏活动,构建高效的体育教学课堂。

关键词： 小学体育   游戏教学  

摘要： 随着教育改革的不断进行,人们对教育的看法和要求也有了不同程度的变化,不再仅仅重视学生的文化成绩,对于学生的整体素质的发展教育也有了很大关注,希望学校教学能够重视对学生的全面发展。小学阶段作为学生学习教育的最初时期,对于学生今后的学习教育有着重要的基础作用,对学生未来的发展有很大的影响。基于此,小学体育教学改革势在必行,如何落实教学改革方案、如何促进学生身心健康发展,是体育教学的主要课题。

关键词： 体育游戏   创新能力   教学形式   教学理念   创造力  

摘要： 随着教育体制的改革,初中教育的人才培养方案也发生了本质性的改变。我们应该把教学的重点放在对于学生创新型素质与能力的培养上。目前初中教育普遍关注学生的考试结果,而忽略了学生创新能力的培养。特别是在体育这门学科的教育教学上,初中教育更注重学生的语数外学科教学,重视学生的考试成绩,却忽视了对于学生自我身体素质以及自我能力的提升,这本身对于学生综合素质的全面提高,德智体美劳的全面发展有着很大的影响,因此重视初中体育教学,重视体育学科对于学生创新能力的提高是十分有必要的,也是十分重要的,本文就从教学实际出发,对初中体育教育教学中如何提高学生的创新能力提出自己的一点看法和建议。

关键词： 幼儿体育游戏   趣味游戏   教学效果  

摘要： 一、引言近年来幼儿教育受重视程度明显提升,幼儿体育作为幼儿教育的关键组成部分,对于幼儿的全面发展作用显著。针对幼儿的自身特点,幼体教学应该围绕趣味游戏为核心,在快乐体育的氛围之中探索体育游戏教学方法。幼儿游戏创编和运用是保证幼儿体育教学效果最大化的核心,也是本文研究的重点。

关键词： 高职排球教学   体育游戏   应用  

摘要： 排球作为一项体育运动,在我国深受大众的喜爱,且各大高校均已开设专门的排球课程。为促进排球教学科学的发展,还需要任课教师紧跟社会发展的潮流,创新排球教学。本文简要阐述应用体育游戏开展排球教学的作用和基本原则,并提出了几点应用策略,以期能够全面提升高职排球教学课的质量。