关键词： 当代体育   数字化期刊   征稿函   体育类专业   期刊目录   核心期刊   学术期刊   中共黑龙江省  

摘要： 《当代体育科技》是由原国家新闻出版总署批准,中共黑龙江省委宣传部主管,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。国内统一连续出版物号:CN 23-1579/G8;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-2813。已进入原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊目录。本刊已被《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国学术期刊(光盘版)》《万方数据数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》等数据库收录。办刊宗旨刊登国内外体育科技领域的新技术、新成果,介绍体育运动项目新的训练方法、动态和发展趋势,宣传科学技术在体育行业中的应用,促进我国体育科技事业的发展。

关键词： 新时期   科技   体育人才   创新培养   引领作用  

摘要： 随着全球政治经济一体化的逐步实现,我国面临着百年难遇前所未有之大变局。尤其在新世纪新一轮世界级科学技术革新下,在全球科学技术产业蓬勃发展下,我国对于科学技术创新,提出了更加尖锐且紧迫的需求,体育发展亦是如此。体育强国建设相比之前,更加需要科学技术进行加持和支撑。不断加强体育事业科学技术创新,强化科技在体育人才创新培养中的引领作用,是新时期我国体育事业发展的核心思路和主要课题。

关键词： 当代体育   征稿函   体育类专业   期刊目录   学术期刊   中共黑龙江省   投资控股集团   文化产业  

摘要： 《当代体育科技》是由原国家新闻出版总署批准,中共黑龙江省委宣传部主管,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。国内统一连续出版物号:CN23-1579/G8;国际标准连续出版物号:ISSN2095-2813。已进入原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊目录。

关键词： 当代体育   征稿函   体育类专业   期刊目录   学术期刊   中共黑龙江省   投资控股集团   文化产业  

摘要： 《当代体育科技》是由原国家新闻出版总署批准,中共黑龙江省委宣传部主管,黑龙江文化产业投资控股集团有限公司主办的体育类专业学术期刊。国内统一连续出版物号:CN 23-1579/G8;国际标准连续出版物号:ISSN 2095-2813。已进入原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊目录。

关键词： 科技书刊   订阅办法   北京市东城区   汇款方式   胶版印刷   订购数量   国家体育总局体育科学研究所   国内定价  

摘要： 《中国体育科技》(月刊)96页/期,国际流行大16开,胶版印刷,国内定价25.00元/期,300.00元/套。订阅办法:1.通过国家体育总局体育科学研究所科技书刊部订购,汇款方式:(1)邮局汇款:100061北京市东城区体育馆路11号国家体育总局体育科学研究所科技书刊部刘婵收(请在汇款单“附言”中注明订阅杂志的名称、期号和订购数量).

关键词： 五育并举   高校体育   课程评价   探究与建构  

摘要： 该文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对五育并举视域下高校体育课程评价体系进行探究与建构。研究认为,体育课程评价原理与原则主要基于OBE理论的结果导向与持续改进,课程思政的融合育人与过程关注。并提出构建路径:体育课程多元评价内容与指标,体育课程逐级梯次考核方式与数据标准评量方法,体育课程多维评价主体,综合评价与师生总评,体育课程融合过程性与终结性评价。

关键词： 应用型高校   体育品牌   改革实践  

摘要： 研究应用型高校体育课程建设,对应用型高校集合教育资源、培养应用型特色人才有着深远意义,应用型高校体育课程改革必须走出现有改革的格局模式,将学科课程与活动课程糅合、技能传授与知识育人结合、课程内容与个体需求接轨,深度实行体教融合机制。广东科技学院的体育课程建设在学校体育品牌影响力的驱动下,以竞技体育的示范力量带动、活跃了校园体育氛围,同时注重体育“育人”的隐性功能,协力学校“五育并举”特色育人模式的落实,对于各应用型高校提升学生的身体素质、拓宽学生的体育知识面、优化体育课程评价体系、增加体育课程的教学延续性有一定的借鉴意义。文章以广东科技学院为例,对应用型高校体育课程建设进行分析研究,以供参考。

关键词： 体育教学   一流院校   共同发展   可行性策略  

摘要： 本文以当前体育事业和体育产业的新要求与新思路为出发点,以中国两所一流院校的基础保障、办学优势、院校特点等为切入点,剖析民办高校与之共同发展的可行性策略.本文以河南开封科技传媒学院为例,提出民办高校联合一流大学共同发展的根本措施,以期搭建"校—校"联合平台,发展优势专业,推动共同发展之路.

关键词： 民办高校   播音主持   解说员  

摘要： 随着时代的发展,网络新媒体迅速崛起,体育和游戏比赛进入人们的视野,因而对解说员的需求越来越大。民办高校普遍存在招生生源、课程设置、师资匮乏等问题,播音与主持艺术专业的毕业生难以驾驭更专业化的播音主持工作,限制了毕业生的长远发展。本文以武汉工程科技学院为例,从修订人才培养方案、投资新建实验室、采用将专业教师“引进来”和学生“走出去”的模式等角度,探索民办高校播音与主持艺术专业如何培养解说员。