关键词:
阳光体育
选项课教学改革
体质健康
实验研究
摘要:
阳光体育是党中央在新时期针对青少年学生的体质健康水平持续下滑,体育锻炼的习惯没有养成,参加体育锻炼的热情不高等情况提出的,阳光体育运动的提出对加强学校体育工作,对青少年学生身体素质的提高提出了新的目标要求。大学生作为21世纪国家建设的主力军,不仅需要渊博的知识和高尚的道德品质,而且还需要健康的身体和强壮的体魄,这样才能迎接社会的各种挑战。
本课题研究以阳光体育运动为基本理念,加强西安建筑科技大学乒乓球选项课的教学改革,加强课外活动,达到以阳光体育精神指导乒乓球选项课的教学,不断提高学生身体素质。
本文通过选取建大2007级乒乓球选项两个班共60人作为实验对象,对乒乓球选项班对照班进行常规教学,对乒乓球选项课实验班按照设置好的流程实行实验教学。在查阅大量资料的基础上,采用文献资料法、数理统计法、教学实验法等研究方法,在建大乒乓球教学中贯彻阳光体育精神,抓住核心问题对乒乓球选项班实验班进行体育教育思想、教学时间分配、教学组织方式等方面进行改革,在正常的教学工作秩序下进行教学实验,通过实验教学研究得出如下结论:
1.通过实验结果证明:通过一学期乒乓球选项课教学,实验班的三项乒乓球技术考核明显高于对照班。在体质健康测试方面,除了肺活量指标外,实验后学生的体质健康状况都得到了提高,但是相对于对照班而言,实验班体质健康状况改善的更为明显。
2.实验班的教学改革,符合阳光体育提出的要求,使学生在掌握乒乓球技术的同时,提高了学生的体质健康水平。乒乓球选项班的教学改革充分发挥了教师的主导作用,发挥了学生的主体作用,以全面发展为宗旨,区别对待,因材施教,培养学生积极的情感体验、良好的意志品质,对提高教学效益、提高学生体质健康水平,深化体育教学有积极的促进作用。
3.实验班教学要求把课外活动纳入到教学中,使体育教学、课外体育锻炼、体质健康监测有机得结合为一体。