关键词： 国内统一刊号   山东体育科技   国际标准刊号   体育科学研究   体育科技期刊   体育局   中文体育类核心期刊   ISSN  

摘要： 《山东体育科技》是由山东省体育局主管、山东体育科学学会和山东省体育科学研究中心主办并公开发行的体育科技期刊,入选中文体育类核心期刊(2011版),中国人文社会科学AMI综合评价扩展期刊(2022年)。国内统一刊号为CN37-1011/G8,国际标准刊号ISSN1009-9840。

关键词： 撤稿   赛前训练   数据库   跆拳道运动员   特此通知   体育   通知单   研究现状  

摘要： 根据陈旧兴同志于2023年11月18日提交的论文撤稿申请,刊登在我刊2015年第1期(总第118期)页码:39-42,作者:陈日兴、方春露、魏源,题目为《跆拳道运动员赛前训练研究现状》的论文,经编辑部讨论决定同意撤稿申请,我刊将与所合作的数据库进行沟通,删除数据库中该文章的有关内容,撤稿通知公布于《贵州体育科技》2023年第四期,特此通知。

关键词： 体育科技   田径赛事   运用   影响  

摘要： 体育科技在田径赛事中的运用对运动员和观众产生了深远的影响。运动员通过使用传感器和监测设备来分析和改善他们的技术和表现。例如,田径运动员使用智能手表记录他们的速度、步频和心率等数据,以优化训练计划。此外,高速摄像机和激光测距仪等设备也被用于测量和记录运动员的成绩。这些技术的运用提高了运动员的竞技水平,使观众更好地了解比赛过程和运动员的表现。然而,体育科技的运用也引发了一些争议,例如数据隐私和公平竞争等问题。因此,需要制定相关政策和规定来确保科技的合理使用和竞争公平。总的来说,体育科技在田径赛事中的运用对运动员和观众都带来了积极的影响,但也需要注意其潜在的问题和挑战。

关键词： 通讯地址   作者信息   作者简介   基金项目   邮寄地址   电子邮件地址   行文规范   作者姓名  

摘要： 一、论文要求1.来稿内容包括(按顺序):题目、作者姓名、工作单位、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介;作者详细通讯地址、邮编、联系电话及电子邮件地址。2.文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题。3.摘要必须要求100-300字内容和3-5个关键词。4.正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-5000字为宜,重要稿件可不受此限制。5.如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号。6.正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号。7.来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址,多位作者情况下分别列出作者信息,投稿时务必将上述信息补充完整。

关键词： 数字化   数智体育   体育教学   对策  

摘要： 聚焦数字科技在体育教育领域的前沿性应用,探讨数字智能背景下体育教育数字化转型的时代内涵,探索数字化转型驱动下体育教学的现实样态以及数字科技融合体育教育创新发展的策略。数智体育可应用于自主学习、情景创设、设计创编、内容实施、评价反馈、战术分析、成果展示与数据储存等教学环节,簇生校园体育新生态,创新促进校园体育教学模式创新和数字化转型。

关键词： PEST视角   体育科技产品   宏观环境  

摘要： PEST模型是分析宏观环境的常用方法,基于PEST模型,从政策、经济、社会及技术这几个层面入手,分析当前宏观环境在体育科技产品应用方面的优势,从运动生活、大众健身、专业运动及学校体育教学方面入手,分析体育科技产品的实际应用情况,充分利用当前技术、政策等优势,不断优化体育科技产品的功能,不断扩大应用范围,为更多行业提供服务.

关键词： 在线投稿系统   官方网站   网址   浏览器   邮箱   中国知网   主页   库检索  

摘要： 《辽宁体育科技》于2018年正式开通官方网站及在线投稿系统,不再接受邮箱投稿。投稿方式有以下两种:(1)在浏览器中直接输入网址https://***,进入页面即可投稿。(2)进入中国知网主页https://***/,在“出版平台&评价”中点击“选刊投稿”,在CNKI期刊库检索“辽宁体育科技”,进入页面即可投稿。投稿过程中如有问题,请及时与编辑部联系。电话:024-23206695邮箱:Intykj@***。

关键词： 数字科技   赋能   幼儿体育教育   实践价值  

摘要： 近年来,幼儿体育成为教育界和家长圈的热门话题。随着大数据、人工智能等数字技术的迅猛发展,数字科技在幼儿体育教育中的应用得到重视,以赋能幼儿园体育教育并提升教学质量。本文采用文献资料法和逻辑分析法,探讨数字科技如何赋能幼儿体育教育,以及如何应对现实困境,提出纾解路径。我们旨在将数字科技科学化地应用于幼儿体育教育,从而促进幼儿的科学运动和健康成长。