关键词：
小学
阳光体育
现状调查
摘要：
成都电子科技大学附属实验小学(以下简称:科大附小)在阳光体育运动(以下简称:阳光体育)方面成绩突出,学生体质测试数据连续多年高于国家平均水平,2013年被评为四川省阳光体育示范校,2015年被评为全国体育工作示范校。这些成绩的背后,离不开科大附小教师的努力与付出。时值国家《健康中国2030》规划纲要提出之际与开展阳光体育10周年之际,有必要对科大附小开展阳光体育的组织、管理以及活动开展形式等方面进行调查,分析其开展经验并对其经验进行推广。同时通过调查研究,找出科大附小开展阳光体育中存在的困难,并根据科大附小实际情况提出解决困难的可行性建议。故本研究具有一定的现实意义。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、实地调查法、逻辑分析法,以科大附小学生、家长、体育教师为调查对象,同时运用实地调查和访谈科大附小相关领导的方式,分析得出如下结论:1领导先进的发展理念,使得阳光体育顺利实施。2体育工作领导小组的成立,使阳光体育有完备的组织机构。3合理的管理与激励制度,促进教师积极工作。4通过阳光体育,学生身体素质和形态优于全国平均水平。5该校学生平均每天参加体育锻炼的时间为108分钟。6体育教师工作量较大,是该校开展阳光体育的困难之一。7大部分学生课余时间被挤占,没有时间参与课余体育锻炼。根据分析出的经验和存在的困难,提出以下建议:1建议通过分散参加不同项目的方式,解决大课间场地紧张的困难。2建议利用课余时间开展体育锻炼,巩固和增强已取得的运动效果。3建议根据具体情况,改造成人化体育场地器材以适合小学生使用。4建议启用具有体育专长的其他项目教师,减少体育教师工作量。
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