关键词： 复合型外语人才   外语专业人才   培养模式   邯郸市   英语   知识结构   复合型人才   涉外企业   专业方向   管理人才  

摘要： 本文通过一系列的调查分析,旨在了解下列三方面的情况与问题:邯郸市现有的外语人才在量与质方面的现状;邯郸市在未来5—10年内,将急需哪些复合型外语人才;高校的复合型外语人才培养模式应在哪些方面作进一步的改进。课题组自制了《外语人才现状和需求调查表》。为保证调查问卷的质量和回收率,我们到邯郸市商务局、邯郸市邯山区政府进行访谈,发放并收回问卷,对问卷调查中的项目逐项进行了分析。与此同时。

关键词： 理工类高校   复合型外语人才   培养模式  

摘要： 改革开放和社会主义市场经济的建立对外语人才的培养提出了新的、更高的要求.21世纪世界各国在政治、经济、文化方面的竞争将会加剧,这种竞争的核心是人才的竞争,人才竞争的核心,是人才培养质量的竞争.要把'培养高素质的复合型人才'这个高等教育的中心任务落到实处,有赖于人才培养模式的改革.对于理工类院校来说,外语人才培养模式的改革已成为一项亟待深入探讨、研究和解决的重要课题.

关键词： 中医药   复合型外语人才   对策  

摘要： 在当前背景下,中医药专业复合型外语人才的培养对策研究,对深化吉林省的教育改革、促进吉林省中医药经济的可持续发展具有很大的现实意义和深远影响。本研究的目的是从源头上理清吉林省的人才培养、人才使用问题与走出一条符合吉林省省情的人才培养以及使用之路的关系,建立起适应社会主义市场经济需要的复合型中医药专业外语人才的培养体系。

关键词： 复合型外语人才   培养模式  

摘要： 随着全球经济一体化的发展,外语已成为必不可少的工具,它对区域经济的发展具有重要意义。培养复合型外语人才已逐渐成为重中之重。

关键词： 复合型外语人才   综合素质   课程设置   必要性  

摘要： 复合型外语人才的培养是社会主义市场经济的发展对外语教育的要求,因此要迅速提高对复合型外语人才重要性的认识,更新英语专业人才培养的观念,同时必须提高外语教师的综合素质。本文将从培养复合型外语人才的必要性、提高外语教师的综合素质两方面对此问题加以探讨。

关键词： 课程设置   从实际出发   复合型外语人才  

摘要： 本文从目前大学英语专业课程体系形成的基础,即建国初期高等教育改革后形成的计划经济时期的大学英语课程体系的特点,其对目前课程体系的影响及其优缺点出发,对当前高校英语专业进行课程设置培养复合型外语人才时应注意的问题进行探讨。

关键词： 人才培养模式   外语人才   复合型   高等学校   外国语学院   对外开放   经济发展   社会进步  

摘要： 高等学校外语人才的培养,主要是服务于对外开放、社会进步与经济发展。近年来，随着高等学校的扩招，高等学校大都增设了外国语学院或者外语系，一方面培养了越来越多的外语人才,另一方面外语专业的毕业生面临着更大的就业压力。

关键词： 主辅修制   培养模式   复合型外语人才  

摘要： 在知识经济和全球经济一体化飞速发展的今天,伴随着就业市场压力的逐步增大,社会对于"厚基础、宽口径、高素质"的复合型人才的需求日益攀升,为我国外语专业教育带来了无限的机遇和挑战。本文着重论述目前高校外语专业采用的主辅修制模式培养社会复合型外语人才的可行性和必要性,剖析了现阶段存在的问题,并提出了积极的解决思路。

关键词： 口译实践   口译能力   终极能力   复合型外语人才  

摘要： 口译作为一种跨文化的交际活动,不仅仅是两种语言之间的转换,而是两种文化的交流与融合。本文从口译的实践特点及口译能力的构成要素出发,论述了口译能力的基本构成,认为口译能力是复合型外语人才的终极能力,旨在强调在培养复合型外语人才教学时应以培养他们的口译能力为主。

关键词： 英语阅读教学   人文精神   培育模式   传统教学模式   复合型外语人才   设计   语言文化素质   外语教学模式  

摘要： 教育的最高目的在于提升人的精神。随着全球化脚步的加快,对英语教育已提出了新的更高的要求。只注重英语语言本身的传统教学模式，已无法适应新的社会需求，即走向世界的既具备良好的语言文化素质，又具有崇高的人格魅力的复合型外语人才。因为传统的外语教学模式只是机械地传授一种充满语法逻辑的考试语言，学生的脑袋就像词汇、语法、句子的仓储室，只为考试而开启。英语学习长期以来存在耗时、费力、输入与输出失衡的问题，即输入量大，输出量小，从小学、中学到大学学习英语十几年，越学越烦、枯燥乏味，令亿万外语学习者备感头疼。在英语阅读教学中，如何将人文精神的培养融入语言教学的过程中，如何引导学生吸收西方文化的精神营养，使其与中华文化精髓相结合，