关键词： 复合型外语人才   课程设置   通识教育   分流培养  

摘要： 为了满足21世纪国家社会经济发展的需要,我国高校外语教育的人才培养模式亟需转变。过去的单一型外语专业毕业生已不能适应现今社会各行业对人才知识结构的要求。因此,建立复合型外语人才培养模式成为了各高校教学改革的目标。深化课程体系改革是教学改革的一个关键环节。以语言技能训练为主的传统法语专业课程设置无法有效提高学生的跨文化交际能力,适应市场需求,应当逐渐向语言应用实践为主转变。结合四川大学法语专业教学计划的修订情况,本文拟探讨如何充分利用综合性大学多学科的优势,通过调整和优化法语专业的课程设置,落实"宽口径、厚基础、多样化"的教学计划指导思想,切实提高学生的创新能力、实践能力和综合素质。

关键词： 英语专业   复合型外语人才   法律英语  

摘要： 在探索培养复合型外语人才的语境下,面向英语专业学生的法律英语课程的出现有其历史的必然性。学生的知识储备、教师的职业发展以及英美法律制度的判例传统保证了课程设置的可行性;法律的文化性、法律的专业性以及法律与语言的关系决定了课程设置的必要性。法律专业知识与英语语言技能并举可以在法律英语教学实践活动中培养学生跨文化的交际能力。

关键词： 陶瓷经济   陶瓷文化创意产业   陶瓷旅游经济   复合型外语人才  

摘要： 随着景德镇陶瓷经济不断宽泛化，对外语人才的需求也由原来单一型向复合型转变，针对这一变化，文章分析了大力发展陶瓷经济复合型外语人才的必要性，结合景德镇的实际情况，提出几种复合型外语人才的培养的方法。

关键词： 复合型外语人才   景德镇陶瓷学院   景德镇陶瓷文化  

摘要： 随着我国经济和社会的发展，外语类人才的需求量在不断扩大，尤其是既能够灵活掌握外语应用能力，又通晓专业知识和技能的复合型外语人才。本文以景德镇陶瓷学院为例，从市场对复合型外语人才需求角度出发，分析该校复合型外语人才培养应注意的问题及其对景德镇陶瓷文化对外发展的意义。

关键词： 复合型外语人才   高职院校   培养模式   世园会  

摘要： 本文基于唐山世界园艺博览会的承办和区域经济发展需要,根据高职教育特点,以通识教育理念为指导,以"培养什么样的人和如何培养人"为主线,以课程设置的构建为统领,进行"外语+通识+I"复合型外语人才培养模式的研究,以期为世园会搭建国际化的平台而培养高素质的复合型外语人才、为高职院校英语教育改革提供全新的维度。

关键词： 地方农业院校   复合型外语人才   培养策略  

摘要： 在英语专业毕业生就业前景日益严峻的背景下,本文主要探讨地方农业院校英语专业如何找准人才培养定位,体现校本特色,希冀为地方农业院校英语专业复合型人才培养提供一新思路。

关键词： 英语专业   复合型人才   培养模式  

摘要： 本文以吉林华桥外国语学院为研究对象,探讨外语专业复合型人才培养的必要性,并介绍该学院"英语+专业"复合型外语人才的培养模式,为新时期探索高校英语专业复合型人才培养模式提供了可借鉴的有效途径。

关键词： 国际化   复合型外语人才   跨文化   二外日语  

摘要： 随着全球经济一体化,国际化外语人才培养引起了国内外语学界的关注和重视。而凡是本科院校外语专业,第二外语(以下简称二外)都是必修课。在珠三角地区,由于市场环境,大部分学生会选择日语作为二外。二外日语教学对于培养复合型国际化外语人才具有举足轻重的地位。审视当前二外日语教学现状,对教学进行改革,使与接国际化外语人才培养对接是当下一个重要的课题。

关键词： 复合型人才   赣南特色   英语   培养模式  

摘要： 随着社会的发展,复合型人才的培养具有重要意义。对于大学生的就业而言,单一人才也很难适应职场的各种要求。培养复合其它专业知识的外语人才也就变得越来越重要,已成为我国英语专业教学改革中持续时间最长和影响最大的课题。本文从复合型外语人才的培养模式和方法入手,探讨了这一新课题。

关键词： 外语教学   高等教育   人才培养  

摘要： 外语专业人才培养转向宽口径、应用型、复合型人才培养模式是新时期我国对培养"厚基础、强能力、高素质"的"外语+专业"的复合型创新人才的要求。外语院校、综合性大学和各类专业性较强的院校都根据自己的特色,转变教育理念,开展了强化专业特色、拓展专业方向、培养国际化复合型创新人才的相关研究与实践。我国的外语教育目前存在着教育理念、课程设置、师资建设、专业结构、学生比例等方面的问题,借鉴国外教育经验,我国在培养复合型创新外语人才中必须以人为本,走大众化推广、精英化培养、特色化办学、国际化比较的道路。