关键词： 网络   多媒体   网络多媒体教学  

摘要： 网络多媒体教学作为公共外语教学中新兴的重要的教育模式,是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行传播的一种方式。网络多媒体外语教学不但是提高教学效率的手段,而且在整个教学过程中对学员素质的提高也有着深远的积极影响。

关键词： 多媒体   资源整合与重组   外语教学   效能  

摘要： 外语多媒体网络教学资源目前存在着资源分散、各行其是、合力不足、应用水平低及管理效能不高等问题。本文从时代背景及教育现代化发展需求的角度,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际,进行外语多媒体网络教学资源整合与重组,旨在达到外语多媒体网络教学资源的合理配置,发挥其最大效能。

关键词： 自主学习   多媒体网络教学   外语教学  

关键词： 多元智能理论   多媒体网络外语教学   课程设置   教学过程   测试评价  

摘要： 以多媒体网络为教学手段的外语教学的课程设置、教学过程及测试评价从学习者的智能强项出发,带动其他智能领域的发展,体现了多元智能理论,在外语教学的同时发展了学习者的多元智能。在另一方面,多元智能理论对外语教学的教学过程、课程设置和测试评价亦有很大的启发作用,值得外语教育工作者对此进行研究和借鉴,以促进我国多媒体网络外语教育的改革和发展。

关键词： 多煤体   网络教学   外语自主学习   外语学习者   终身学习   以人为本   学习形式   学习内容   学习目标   学习过程   学习方法   学习动机   独立决定   理念   概念  

摘要： 近年来,随着'以人为本'和'终身学习'理念的兴起,'自主学习'这一概念已越来越引起人们的重视.对外语自主学习的定义一般可作如下表述:外语学习者根据各自不同的需求、学习动机和学习目标,积极主动、具有创建性地独立决定自己的学习内容、学习方法、学习过程和学习形式的过程.

关键词： 多媒体网络技术   外语教学   教学模式  

摘要： 随着我国高等教育的飞速发展,传统的外语教学模式已不能解决外语教学中所出现的越来越多的矛盾和问题.信息时代,如何将网络及多媒体技术应用于高校外语教学,从而突破传统的外语教学模式,是现代外语教学应关注的一个重要问题.

关键词： 校园网   外语   网络教学   建构主义理论   自主学习   教学软件  

摘要： 本文主要探讨了基于建构理论的外语网络教学模式并分析了实现外语网络教学的四个基本因素

关键词： 网络教学   外语教学   自主学习   能力培养  

摘要： 本文通过对自主学习的探讨并结合网络教学的特征 ,阐述了网络教学为学生自主学习能力的培养提供了有利条件 ,并提出如何利用网络教学来培养学生外语自主学习能力。

关键词： 网络教学   教学平台   网络课程   精品课程   课程建设  

摘要： 外语网络教学平台是为了响应教育部号召,为精品网络课程的编写而设计和开发的.平台的主要使用对象为希望通过互联网进行远程授课或在线学习的教师和学生.教师通过平台安排课程、在线讲课、课后作业、测试、批改作业和管理学生.学生通过该平台可选择自己感兴趣的课程进行学习,上课、听课、做学习笔记、参加测试、参与课后讨论等,随时掌握自己的学习进度.以此为基础编写的网络课程体现了开放性、丰富性、实用性、时效性、广泛性和超前性等特点.

关键词： 网络教学   特点   课件制作   学习方式   外语教学   现代远程教育   教学模式   教学内容  

摘要： 随着计算机网络和多媒体技术的不断发展,网络教学必将成为院校远程教学中一个非常重要的手段,也将成为人们不断获取知识和技能的高效廉价的学习方式。而网络课件的优劣将直接影响到学习者的学习热情和网络教学的效果。本文就如何针对外语网络教学的特点来制作外语网络教学课件等有关问题做一些分析和探讨。