关键词： 通识教育   外语类选修课   课程设置   学生素质  

摘要： 随着全球化进程的加快,国际一体化趋势已对大学生的专业知识、人文综合素质提出了新的挑战,同时也对外语类课程的设置提出了更高的要求。本文以通识教育理念为背景,分析了外语类公共选修课与通识教育的关系,并总结了通识教育对选修课程设置的几点启示。

关键词： 课程设置   外语类研究生   跨学科研究生教育  

摘要： 以广东外语外贸大学为例分析外语类高校跨学科研究生培养模式中现有课程设置的优点及不足。在此基础上,结合国内外跨学科研究生教育课程设置的优势和经验,提出针对外语类跨学科研究生课程设置的建议。

关键词： 操作系统   教学   实验  

摘要： 由于学生的生源特征、知识背景和所处大环境的不同,外语类学校中《操作系统》的教学并非易事,是专业教学中的难点。为了能够让学生掌握操作系统的有关知识,应正视与理工院校存在的差异和距离,在课程设置、教学方法教学组织、实践环节等方面进行了探索,取得了一定效果。

关键词： 外语类高等职业技术教育   课程设置   实践教学   培养目标   实习基地  

摘要： 高等职业技术教育教学工作，应根据地区经济社会的实际需要，以加强人才培养的针对性、应用性、实践性为核心，以培养面向基层的技术应用、技术管理和服务的各类应用性人才为宗旨，以实际工作岗位所需要的能力和基本素质为主线．调整学生的知识能力素质结构。要加强实践教学．加大实践教学在人才培养计划中的比重。