关键词： 体育教育专业   田径课程   考核改革  

摘要： 通过分析成都中医药大学体育教育专业田径课程考核改革,旨在变革陈旧的考试方式,提高学生的自主学习兴趣,强调学生理论学习与课外活动并重,实现技术与综合能力的双向提升。

关键词： 大学体育教学   德育教育   德育内容   实施途径  

摘要： 随着社会经济的快速增长,近些年来很多高校过于重视提高学生身体素质和培养学生体育技能和技术训练,忽略了德育方面的教育,一些学生认为参与体育活动只是为了强身健体,没有充分认识到体育与德育之间的密切联系,所以大学体育教学的德育教育值得探究。

关键词： 大学体育   教育特征   角色定位   公共体育  

摘要： 随着时代的发展以及我国教育模式的逐渐革新,我国大学体育教育的进步显著,从整体上来说,我国大学体育教育逐渐增加了体育学科、高水平运动队等内容,这促使人们对大学体育教育有了一个重新的认识。但是在这一系列的硕果面前,在对大学体育教育的角色定位以及特征方面的界定方面还存在着一些问题,因此如何界定新时期大学体育的教育特征以及怎么对其进行角色定位想,显得尤为重要。文章就立足于此,结合相关的理论与实践经验,探求我国新时期大学体育教育的特征及其角色定位。

关键词： 学习动机   田径专修   现状  

摘要： 运用问卷调查、数理统计等方法,对山西师大体院体育教育专业田径专修学生学习动机现状进行调查,针对当前存在的问题提出意见和建议。对田径专修学生学习田径的现状进行调查和分析,以喜欢田径运动、田径专修学生的身体素质、提高自信心、教师专业素质、就业问题以及提高教学能力,来研究专修学生田径学习动机的特点,试图找出影响田径专修学生进行田径学习的原因,从而提高山西师大体院体育教育专业田径专修学生的专业水平。

关键词： 大学   体育教育   人文教育  

摘要： 为了适应新时期的经济和社会的发展,我国高等教育在"以人为本"的先进理念指导下不断进行改革和创新,并取得了可喜的成绩.21世纪的中国急需的人才是科学和人文共同发展的全面型人才,这也是我国高校培育人才的目标.培养人文素养与科学素养兼备的全面型人才,一方面满足了经济社会的需要,另一方也为社会的文明提供了保障.基于高素质、全面型人才的培养,本文拟对大学体育教育中的人文教育做一简要论述.

关键词： 大学体育教育   体育环境   现状与问题   解决方法  

摘要： 文章采用文献资料法、访谈法、逻辑推理法和数理统计等方法,对大学体育教学中存在的问题进行调查与分析,目的在于找出其中所存在的问题并提出解决问题的办法,为我国大学体育教学质量的提高以及社会体育的发展提供指导与建议。

关键词： 大学体育教育管理   内容   必然性   改革途径  

摘要： 随着时代的发展，传统的大学体育教育管理模式已经不再适应时代发展的需要。因而对大学体育教育管理进行改革就显得尤为重要。基于此，笔者将本本文命名为《试论大学体育教育管理与改革途径》。分别从大学体育教育管理内容、管理的必然性以及管理改革途径三个方面进行了探讨，最后对全文进行了总结。旨在与同行进行业务交流，不断提高大学体育教育管理水平，促进大学体育教育事业发展，为国家培养更多的体育人才而不懈努力。

关键词： 大学体育   教育模式   创新   路径  

摘要： 这些年来,大学生身体素质日益下降,这背后折射出了大学体育教育效果的不如人意,在素质教育背景下,创新大学体育教育模式引起了社会的广泛关注。本文对目前大学体育教育中存在的问题进行了分析,并提出了大学体育教育创新的具体路径,以期为大学生身体素质的提升做出有益探索。

关键词： 社会工作   高校   思想政治教育  

摘要： 随着会经济的快速发展以及各种教育思想的不断提出,我国对大学体育教育的改革研究显得更加重视,为此,对我国大学体育教育也进行了一系列的改革措施.大学体育教育改革的内容和重点是培养大学生"终身体育"的思想意识,完成大学体育教学任务目标的实现.目前,经过体育相关部门及广大体育教育工作者的努力,我国在大学体育教育改革上取得了一定的成果,但仍旧存在着诸多不足和问题.总体看来,体育教学观念和教学方法的陈旧与落后依然阻碍着体育教育的改革进程,并已成为我国大学体育教育改革面临的重大问题.因此,本文对目前大学体育教育改革现状及出现的若干问题进行思考与分析,总结出一些对我国大学体育改革步伐有益的相关对策,这也是对我国大学体育教育改革内容的重要探索.

关键词： 大学   体育教学管理   瓶颈   研究  

摘要： 教育管理的目的在于促使教育更快更好的发展,教育发展所面临的形势是一个不断变化的过程,只有使教育管理适时地根据需要进行创新,才能为教育服务.作为大学体育教学目标实现的关键所在,大学体育教学管理不仅要求将宏观的教学目标予以具体化,而且还要伴随着相关管理制度的制定以及落实.近年来,随着我国教育改革的不断深入,大学教育管理,尤其是大学体育教育管理工作已经取得了一定成绩,但仍存在着一些问题.因此,正确认识大学教育管理的瓶颈,对保证我国大学教育事业的发展具有至关重要的作用.