关键词： 大学体育   新时期   教育现状   优化策略  

摘要： 近年来,随着社会的快速发展,体育教学作为培养大学生全面发展的重要手段之一,不仅有助于学生提升自身身体素养,同时更是影响学生未来就业发展的主要因素。但就目前我国高校体育教学中,依旧存在许多不足之处,在一定程度上导致体育教育行业发展停滞不前。基于此,本文针对新时期大学体育教育现状进行研究,并提出优化策略,以期为体育教育教师提供借鉴。

关键词： 大学体育教育   运动技巧   学会生存   体育审美   体育运动   体育课程   吉林大学出版社   非专业化  

摘要： 长久以来,体育运动的功能意义处于被小视或忽视的状态,在高校体育教育领域亦如此。体育课程被一种零散化、非专业化的教学模式带偏,体育运动应有的含义或功能未得到正视与发挥,学生也就难以塑造完整科学的体育运动素养。实际上,体育教育远不止教会学生如何运动那么简单,学校应当以让学生学会如何生存、如何塑造过硬的心理品质、如何掌握健康的生活方式、如何进行体育审美为基本目标,而教会学生如何掌握具体的运动技巧反而是体育教育中最初级、最容易的事。由程明吉、解煜编著的《大学体育教育理论知识与运动实践研究》(吉林大学出版社,2017年6月)一书正是系统揭示现代高校体育教育科学含义的系统性体育著作,全书在梳理当前高校体育教育突出问题的基础上,本着让大学生学会基本运动技能、学会生存、学会审美、学会塑造强健身心素质的目的,对高校体育教育的理念与方法进行了创新论述,对高校体育教育的现代化发展颇具参考意义。

关键词： 新课改   大学体育   教育改革  

摘要： 新课程改革在我国推进多年,伴随着新课改的深入推进,大学体育教学在很大程度上也发生了一定的改革。在教学资源和教育模式等方面,其都取得了一定的成就。这些改革的结果在很大程度上促进了大学体育教育的有效开展,同时也为我国体育事业的向好发展提供支持。本文基于新课程改革背景下对大学体育教育改革展开策略性探究。

关键词： 学校体育工作   竞技体育运动   青少年学生   教育启示   中共中央办公厅   人才培养   身体素质   国务院办公厅  

摘要： 学校体育关系青少年学生身体健康,也是提高全民族身体素质的重要基础。同时,学校体育还是竞技体育运动的基础,是竞技体育运动人才培养的基础。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改逬新时代学校体育工作的意见》(简称《意见》),要求加强和改进学校体育工作,为学校体育大发展提供政策支持。

关键词： 大学体育教育   实际教学情况   教育重心   教学成果   体育核心素养   深度与广度   体系与结构   教育的现状  

摘要： 随着普通高校体育教育的不断普及,体育教育的重心应注重把握课程的深度与广度,通过建构体育核心素养来培养学生具备适应社会环境需求的多项能力,以综合性的教学成果来评估体育教育的现状。21世纪以来,为优化体育教育的教学体系与结构,各大高校正结合实际教学情况,竭力推进体育教育重心的转移。

关键词： 地方高校   体育教育   一流专业建设  

摘要： 一流专业建设是振兴本科教育的重要举措,也是高校内涵式发展的重要内容。地方高校作为高等教育体系的重要组成部分,要以一流专业建设为抓手,加快推进“双一流”建设。基于行业特色地方高校的特点和一流专业建设的要求,以大同大学体育教育专业为例,探索了体育教育专业一流建设的实践路径,为更多地方高校体育教育一流专业建设提供实践与理论依据。

关键词： 专业教育   创新创业   户外运动  

摘要： 专业教育与创新创业教育融合是促进高校教育人才全面发展的重要举措。为缓解高校毕业生就业压力增大以及更好地了解高校专业教育与创新创业教育融合现状等的问题,文章采用文献资料法和问卷调查法等方法对华侨大学体育教育专业户外运动方向在“专业教育+创新创业”方面的融合情况进行了调查。研究结果表明:学校重视程度不够,导致融合边缘化;创新创业教育师资队伍力量不足;双创教育与专业知识在融合过程中存在脱节,融合的教育体系不健全;融合过程中缺乏实践,并且实践基地数量不够。针对存在的问题,提出了如下相关建议:明确创新创业教育定位,构建合理的管理机制;扩大师资队伍建设,并搭建专业的师资队伍;构建合理的课程体系,促进专业教育与创新创业教育深度融合;加强专业教育与双创教育实践以及实践基地的建设。

关键词： 大学体育   拓展训练   作用分析   教师能力   学生兴趣  

摘要： 面对国内教育事业的全面推进,如今我国体育教育事业发生了翻天覆地的变化。各种各样的新颖教育理念横空出世,拓展训练就是其中最具代表性的一种。拓展训练可以为高校提供丰富的训练活动与项目。该文将从拓展训练的起源着手,按照拓展训练的特点、作用叙述高校体育教育中的拓展训练思路和方式。教师需要提高自身能力,优化教学方法,合理安排教学,将理论和实际融为一体,在实践过程中增强学生的素质能力。最后,阐述拓展训练今后发展,叙述我国体育教育事业的未来追求,提高我国体育教育实力和大学生身体素质水平。

关键词： 体育教育专业   基本功大赛   人才培养   江苏省  

摘要： 近年来,体育事业发展迅速,体育教育工作者的培养越来越受到重视。江苏省体育教育专业基本功大赛是为更好地培养全省高校体育专业人才而进行的竞赛。基本功大赛促进了各高校之间的相互交流,通过提高体育教师培训质量,提高高校体育教学水平,改进和改革教育,提高教育质量,以改善存在的问题。该文主要采用文献资料法、访谈法、数理统计法和比较研究法,对参加第八届基本功大赛的学生的体育成绩进行了调查和分析,并就基本功大赛对人才培养的影响提出合理化的建议,以提高人才培养的质量。