关键词： 大学体育教育   教育观念   比较分析  

摘要： 随着我国高等教育改革的逐渐深入,大学体育教育在高校教育工作中的比重越来越大,逐渐引起社会公众的广泛关注。然而就目前来看,我国大学体育教学工作与国外相关工作仍存在较大差矩,尤其是两者在体育教学观念方面的差距。对此,文章重点比较分析我国与欧美日等发达国家的大学体育教育工作理念,井探讨我国大学体育教学工作的不足及改进措施。

关键词： 体育教育专业   实习生   紧张心理   数学特点  

摘要： 文献资料、运用观察、调查问卷、数理统计等方法,对体育教育专业实习生产生的紧张心理进行分析研究,体育教育专业实习生紧张心理的原因主要有疲劳、突发事件处理不当、精神紧张、自信心不足、主动性差等。造成问题的主要原因是生理、心理负荷过大;心理准备不足;不善于人际交往;思想放松,课前准备不足;对学生缺乏了解等。并且发现在体育教育实习过程中,学生的心理表现为紧张焦虑、疲劳两个明显的阶段特征,就实习学生紧张心理现象产生原因进行分析,为体育教育专业实习学生给予建议和帮助,并为体育教学单位提供参考依据。

关键词： 大学体育教育   体育课程设置   选项课程设置   选修课程   体育课程对比  

摘要： 我国大学生身体素质教育越来越受到重视,并且大学生的体育锻炼也受到国家领导的关注,大学体育的学生素质教育更引起社会的关注。进年来,我国大学体育教育在不断改革,现有一部分大学推出了网络体育课程教育并取得了良好的成绩。该文重点研究的是安徽普通本科大学体育课程设置及选课方式的对比与研究,通过笔者调查研究后,分析了其存在的不足后,提出了相应的建议如:强化本科院校课程设置,增强师资力量下的选课方式;积极建设本科院校公共体育场馆建设,为加强课程设置增添实力;加强体育教师师资力量建设;重视学生体育锻炼等选修课程开发与设置。希望这一些建议对安徽的本科院校体育教育有用,最终促进其健康发展,强化学生身体素质。

关键词： 大学体育教学   终身体育   现状   对策  

摘要： 体育教育是素质教育的重要组成部分,对于提高学生的身体素质有着十分重要的意义。大学体育教育是在校学生接受体育教育的最后阶段,也是实施终身教育的重要环节,对于学生离开学校,步入社会之后,进一步地增强体质,树立终身体育观有着十分重要的作用。本文介绍了终身体育的理念、分析了大学体育教学中终身体育的现状,并提出改进措施,希望能为终身体育教育提供一些参考。

关键词： 排球运动   排球项目   参考建议   数据统计法   终身体育观念   大学体育教育   体育教学   跨世纪人才   人数比例   高素质人才培养  

摘要： 本文运用问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法、归纳法,对我校女大学生排球运动兴趣进行调查研究。结果显示:我校女大学生参与排球运动的人数较少。笔者针对存在的问题,找出相应的解决对策,为激发我校女生参与排球运动兴趣、促进她们身心健康及终身体育观念的形成,提供有益的参考建议。

关键词： 体育教学改革   高校体育教学   中国特色社会主义发展   学校体育教育   体育教学内容   大学体育教育   素质教育   建设人才  

摘要： 21世纪，是激烈竞争的时期，中国特色社会主义发展的新时期，中国最缺的就是建设人才，要培养符合中国21世纪发展需要的各领域、各专业的人才，教育内容和教育方法都需要改革。基础教育改革的主要内容是素质教育，素质教育的主要因素是学校体育教育，体育教育作为素质教育的重要手段，对培养学生德、智、体全面发展的人才具有重要意义。大学是培养高素质体育人才的重要阶段，而体育是培养高素质人才的重要手段。将高校体育教学所具有的高科技优势全面发挥出来，并对体育教学内容、教学手段、教学方法等实行创新，是近几年来高校体育教学改革与创新的必然要求。体育老师在体育教学过程中要改变传统的教学观念，要注意练好“内功”，通过更新教学内容、改进教学方法和手段，加强体育教材的科学性、实效性和兴趣性，创造出和谐、快乐的教学环境，以达到大学体育教育的目标。

关键词： 生命教育   大理学院   公共体育课  

摘要： "生命关怀"是大学体育教育的本源。我国高校在公共体育课中开展"生命教育"尚处于起步阶段,理论研究多,教学实践与制度保障少。大理学院体育科学学院改变传统的体育教学方式,基于生命关怀的教学理念,通过发展性和综合性评价,把体育教学与生命教育有机结合起来,同时通过制度建设加强管理,确保生命教育的实施。在体育教学过程中,尊重学生天性,彰显生命活力,使学生切实感悟到生命之美,并通过倡导积极人生,促使学生养成健康的生活方式;最终培养学生的体育精神,形成其健全人格。

关键词： 大学体育   现状   重要性   发展策略  

摘要： 随着近年来我国大学体育教育改革的不断推进,大学体育教育开创了前所未有的新局面,在大学体育教育改革进程的推进中,大学体育教育不断突破传统体育教育弊端的藩篱,获得长足的进展,但是不可否认,目前大学体育教育的实施依然面临着许多的挑战,这些挑战的存在成为阻碍大学体育教育发展的负面影响因素,面对这些挑战,提出有效的大学体育教育的发展策略,对促进大学体育教育事业的更好发展大有益处。

关键词： 体育教育   田径专修   专修课程   教学内容   优化与创新  

摘要： 为实现培养适应社会需要的复合型体育教育人材培养目标,运用文献资料法、调查法、实践经验法、数理统计等研究方法,就体育教育专业田径专修课程教学内容优化与创新进行研究。得出:专项技术、中教实用技能、教学实践能力三类并存教学内容体系建构、教学内容模块化设计组合教学、运用"嵌入式"进行教学实践能力培养和针对性综合考核评价体系建设等教学内容优化与创新,能有效促进体育教育人才培养目标的实现。

关键词： 学生能力培养   普通高级中学   研究型教学   篮球技战术   大学体育教育   劳动技术教育   综合实践活动   研究专题   社区服务   教学科研活动  

摘要： 研究性学习是国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块的一项内容。它是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成"综合实践活动",作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中。同样适合大学体育教育教学科研活动之链接。