关键词： 大学体育教育   运动技巧   学会生存   体育审美   体育运动   体育课程   吉林大学出版社   非专业化  

摘要： 长久以来,体育运动的功能意义处于被小视或忽视的状态,在高校体育教育领域亦如此。体育课程被一种零散化、非专业化的教学模式带偏,体育运动应有的含义或功能未得到正视与发挥,学生也就难以塑造完整科学的体育运动素养。实际上,体育教育远不止教会学生如何运动那么简单,学校应当以让学生学会如何生存、如何塑造过硬的心理品质、如何掌握健康的生活方式、如何进行体育审美为基本目标,而教会学生如何掌握具体的运动技巧反而是体育教育中最初级、最容易的事。由程明吉、解煜编著的《大学体育教育理论知识与运动实践研究》(吉林大学出版社,2017年6月)一书正是系统揭示现代高校体育教育科学含义的系统性体育著作,全书在梳理当前高校体育教育突出问题的基础上,本着让大学生学会基本运动技能、学会生存、学会审美、学会塑造强健身心素质的目的,对高校体育教育的理念与方法进行了创新论述,对高校体育教育的现代化发展颇具参考意义。

关键词： 大学体育教育   实际教学情况   教育重心   教学成果   体育核心素养   深度与广度   体系与结构   教育的现状  

摘要： 随着普通高校体育教育的不断普及,体育教育的重心应注重把握课程的深度与广度,通过建构体育核心素养来培养学生具备适应社会环境需求的多项能力,以综合性的教学成果来评估体育教育的现状。21世纪以来,为优化体育教育的教学体系与结构,各大高校正结合实际教学情况,竭力推进体育教育重心的转移。

关键词： 大学   体育教育   危机   改革   意义  

摘要： 大学体育教育改革的落实,能够优化素质教育与人才培养的基本路径,促进学生身心健康发展,大学体育教学质量与效率也能够得到显著提升。本文就大学体育教育的危机进行分析,明确大学体育教育改革的意义,进一步探究大学体育教育改革的有效策略,旨在提升大学体育教育水平,促进教育事业的持续健康发展。

关键词： 大学体育教育   体育游戏   运用与实践  

摘要： 近年来,体育游戏融入大学体育教学中的方式和方法成为体育教师研究的重点。改革之后的大学体育教学方式,将会更多地将精力投入到实际操作教学当中,注重培养大学生的体育专业技能,在实际运用当中将体育理论知识融会贯通。同时也能够在实际教学中运用一些体育游戏,增加趣味性,提升教学效果。

关键词： 大学体育   拓展训练   作用分析   教师能力   学生兴趣  

摘要： 面对国内教育事业的全面推进,如今我国体育教育事业发生了翻天覆地的变化。各种各样的新颖教育理念横空出世,拓展训练就是其中最具代表性的一种。拓展训练可以为高校提供丰富的训练活动与项目。该文将从拓展训练的起源着手,按照拓展训练的特点、作用叙述高校体育教育中的拓展训练思路和方式。教师需要提高自身能力,优化教学方法,合理安排教学,将理论和实际融为一体,在实践过程中增强学生的素质能力。最后,阐述拓展训练今后发展,叙述我国体育教育事业的未来追求,提高我国体育教育实力和大学生身体素质水平。

关键词： 终身体育   大学体育   分析探究  

摘要： 在新课改的新形势下,很多高校都已经将终身体育的教育理念融入到课堂当中。终身体育理念意在提高大学学生的身体素质和心理素质,为学生的未来发展夯实基础。然而,当前很多高校仅仅是为了改革而改革,体育教师对终身体育理念的认知不足,学生对毕业、考研、择业等方面的心理压力过大,这些因素阻碍了终身体育理念的有效发挥。本文主要论述了在终身体育视野下,大学体育教育的现状、高校体育教育的有效策略,希望能够为广大教师提供一些参考。

摘要： 大学生在校期间参与的所有体育活动构成了大学体育教育元素,这些元素各自发挥着不同的功效,以满足不同时期、不同学生对不同体育项目的需求,同时也起到了培养大学生终身锻炼意识,掌握终身锻炼的方法的积极作用。为实现我校培养“应用型本科人才” 的培养目标,本文就搭建一个较为全面的体育教育构架进行了研究。

关键词： 大学体育教育   大学体育教学   师生之间   教学模式   应用路径   思维转变   课程效果   互联网  

摘要： 随着互联网在教育行业的广泛运用,以及新技术与先进设备对教育的支持,线上线下互动教学模式下的课程效果和课程效率都有了很大的提高。新时代大学体育教育在线上线下互动的作用下,能够有效地扩展有限的课时,不断增加师生之间的互动,转化师生之间的关系。

关键词： 融媒体   网络平台   大学体育教育  

摘要： 在计算机网络技术不断进步的现代社会中,新型网络教育模式已经出现并不断创新发展,网络教育平台作为信息化教育模式的代表,在教育领域中占据了重要位置。体育教学作为一项实践性较强的课程,其课程教学中动作示范和细节展现更适合以多媒体形式展开,且当前体育教学信息化资源较少,在此背景下,以大学局域网为基础,设计融媒体背景下的大学体育教育网络平台非常必要。本文首先阐述融媒体背景下网络平台在大学体育教育中的应用优势与必要性,并在此条件下介绍大学体育教育网络平台的开发设计环境,结合体育教育目标分析大学体育教育网络平台的设计原则及实现路径,最终以体育教育网络平台功能模块为基础,探索网络平台在大学体育教育中的实践,旨在提升大学体育教育教学成效,实现体育教学信息化的不断深入。

关键词： 大学体育教育   终身体育理念   创新   教学改革  

摘要： 纵观我国目前人们生活方式可以发现,真正能够秉持终身体育理念的人越来越少,大学教育作为学校与社会之间的桥梁,最后一道屏障,其体育教育理念的变革势在必行。本文将从课堂教学、师资提升、校园环境三个方面对于如何将终身体育理念如何更好的融入大学体育教育进行探讨。