关键词： 通识教育   大学体育   改革  

摘要： 体育教学是我国大学生教育的重要组成部分,学生们不仅仅要掌握本专业的专业知识,加强身体的锻炼对学生的身体素质的提高自己学习均有着重要的意义,随着通识教育教育课程在大学内的实行,同样对大学体育教学的改革有一定的影响,本篇文章将简单了解通识教育视野下的大学体育教育的改革的状况。

关键词： 大学   体育教育   形体美学   教育  

摘要： 随着高校教学改革的不断深入,高校体育对美育的要求不断提高。通过形体美学教育帮助学生塑造良好的体型,提高学生的身体素质,也成为高校体育美育教学努力的新方向。文章从形体美学教育的概念入手,分析了体育教育与形体美学教育的关系,并就如何进行形体美学教育进行了系统论述,以期能为高校体育教学提供理论参考。

关键词： 教育理论   教育发展研究   高校体育   大学体育   现代   体育教育   教育角度   教育改革  

摘要： 从国家教育角度讲，体育教育一直是不可缺少的，也是教育改革中的主流趋势。教育有利于劳逸结合，共同进步，而体育教育则更利于身心健康发展。校园体育教育是提高学生体能的重要教育方式，更能增强学生强健的身躯，从而更好地投入到文化教育中去。

关键词： 体育教育   教育实习   问题分析   对策  

摘要： 本研究以石河子大学09、10级体育教育专业学生及实习学校指导老师为研究对象。通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对石河子大学体育教育专业学生的实习过程中及指导老师反馈的情况,找出存在的问题并提出相应的对策,同时,提供一些能引起学生、老师和学校(学院)重视的参改性建议,能更好的为体育教育专业教育实习服务,为学院进一步制定政策和措施提供理论和实践的依据。

关键词： 拓展训练   大学体育   发展训练   教育应用  

摘要： 当前社会环境复杂,就业竞争日益激烈,初出茅庐的大学生想要做到从容应对除了专业知识的武装,还需心理素质的支撑。传统的大学体育教育重在锻炼人的身体素质,大学生心理问题被忽视,难以适应社会的发展。新时代新要求,拓展训练的广泛应用平衡了身体素质与心理素质之间的关系,成为大学体育课程的一项新的尝试。该文就拓展训练的价值内涵和在大学体育中的应用,来分析拓展训练在大学体育中的发展趋势,以期为其今后的改进和发展提供参考方向。

关键词： 应用型   大学体育   教育课程   策略方法  

摘要： 随着教育教学改革的不断推进,应用型大学体育教育课程的设置已经成为一项极其重要的内容。与此同时,大学体育是高校一门十分重要的课程,其课程设置也对大学生的全面发展具有极其重要的作用。应用型的大学体育教育课程是教育改革发展背景下提出的新要求,需要各大高校在设置课程的过程中予以重视。该文针对大学体育教育课程设置的现状做了简单论述,探究了其中存在的问题,深入分析了应用型大学体育教育课程设置的策略方法,以期对相关教学工作起到有效的指导。

关键词： 湖南科技大学   体育教育专业   学习动力   学习行为  

摘要： 本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,探讨影响学生学习动力的因素。结果显示,体育教育专业学生主要受自身、家庭、学校及社会4个方面的影响较大。据此提出有针对性的对策,以期提高体育教育专业学生的学习成效。

关键词： 西弗吉尼亚大学   体育教育专业   课程设置   发展   改革  

摘要： 采用文献资料法、逻辑分析法、专家咨询法,以西弗吉尼亚大学(West Virginia University,WVU)体育教育专业人才培养模式为研究对象,对其培养目标、专业发展理念、课程设置、师资队伍建设、学生的教育实习等方面进行分析。经研究发现:西弗吉尼亚大学体育教育专业培养目标具有专业性与针对性,在满足其发展理念的基础上,也更多考虑到国家和社会对健康教育的需求;专业课程设置结构与其培养目标密切相关,其课程体系较为完善、合理。课程内容体现出专业性与综合性的特点,重视对学生的通识教育;该专业重视学生实习,严格的监管与评价制度提高了学生的实习质量等。对该校的体育教育专业人才培养进行分析得到启示:应该拓宽培养目标,根据各地区特点形成独具特色的专业发展理念;加强专业技术课程教学教法的传授,突出教学法课程的针对性;优化师资队伍,加强与基础教育工作者之间的联系;建立一套完善的实习监督与指导机制等。