关键词： 大学体育教育   身体锻炼   学生体育活动   思想品德教育   终身体育观念   运动素质   意志品质   突增   生活质量   科学理论知识  

摘要： 终身体育是指一个人在一生中进行身体锻炼和接受体育教育,目的是保持健康,增强体质,丰富体育文化活动内容,提高生活质量和体育教养水平。大学体育教育是学生接受体育教育的最后阶段,对形成终身体育具有重要意义。大学体育教育为学生将来成为一名终身体育者奠定基础。本文试通过分析、研究，找出大学体育教育与终身体育的内在联系，为增强大学生终身体育意识打好基础，使学生终身受益。

摘要： 各类教学思想的不断涌出,我国对大学体育教学改革的重视度也得到广泛提升,基于此开设的系列改革措施,对我国大学体育教育改革有积极推动意义. 我国处于社会发展转型新时期,政治经济文化的变化让我国的体育教育观念出现重大变革,因而在发展中要立足现实,认清当前的发展形势和发展趋势,探索适应我国发展的改革新举措,用以推行改革发展新策略.

关键词： 大学体育教育   问题   对策  

摘要： 进入新世纪以来,随着我国科学技术的进步和经济的持续发展,不论是社会生产还是国民的生活方式都发生了很大的变化,并由此引发了教育领域的调整、改革。大学体育教育作为促进大学生身心健康,提升大学生综合素质的重要课程,近年来在素质教育理念的引领下取得了喜人的改革成果,在教学体系建设、教育模式变革、教育内容更新、教学成效提升等方面都有了很大的进步。但由于种种历史和现实原因,现阶段我国的大学体育教学实践中还存在不少问题,阻碍了大学体育教育质量的进一步提高,亟需加强研究,提出对策。

关键词： 大学体育教学   危机   改革建议  

摘要： 目的众所周知,体育教学一直贯穿于学生学习生涯的始终,而近年来,随着阳光体育教学等一系列政策规范的不断完善和落实,使得大学生体育教学逐渐得到了越来越多相关工作人员的关注和认可,相应的,如何做好大学体育教学活动,顺利的应对现代知识经济时代给其带来的危机和挑战,在机遇中不断改革和发展成为了相关工作人员重点关心和重视的课题。基于此,本文结合笔者多年的教育教学经验和所掌握的专业知识和技能,结合理论分析和实地调查的方式在分析了现阶段大学体育教学面临的危机的基础上,分析了改革的必要性并提出了有效的改革建议和意见,希望能够得到更多专业人士的关心和重视,进而促进大学体育教学实现更好的发展和进步。

关键词： 应用型   创新性   大学体育教育   优化思路  

摘要： 应用型大学的目标是培养创新性人才。文章结合《高等学校体育工作基本标准》,对创新性应用型人才进行了解释,同时对南京某高校体育教育在培养创新性应用型人才方面的现状进行了调查和分析,发现其中存在着许多不足,提出了成立大学体育联盟,实现优质资源共享;学校内各部专业间加强合作;加强校企合作,契合应用主题,培养学生创新能力;发挥体育社团的作用,提供软硬件帮助,搭建平台,引导其创新实践;加强与高中的纵向联系;加强课堂教学管理,既授之以鱼又授之以渔;扩大各级运动队规模,提升其训练水平;根据创新性应用型人才的要求,培养体育终身化和自主学习能力等针对性的对策和建议。

关键词： 大学体育   课堂教学   教学改革   教学现状   教学策略  

摘要： 体育教学本应该是活泼的,让学生能够积极参与到课堂教学中,可我国体育教学的现状是大学生普遍懒散,对各种体育活动兴趣不高。为了改善这种现状,本文将立足于我国大学体育教育现状,从改革方向入手进行探究,以期找到促进教学效果不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

关键词： 体育教育实习   体育教育专业   北京体育大学   专业教学计划   高等体育教育   理论联系实际   培养目标   教育学院  

摘要： 北京体育大学教育学院体育教育专业教育实习历年来都是高等体育教育专业教学计划的重要组成部分，它既是理论联系实际教学原则的基本体现，又是实现学校既有的培养目标、满足社会需求的重要手段。通过教育实习，学生不仅能够充分整合、运用和反思所学知识和技能，更能有效检验、巩固提高所学知识和技能，还能有助于在实践中提高教学能力和创新能力。同时，检验学校培养人才的质量，反馈学校教育培养的不足也是体育教育实习的现实使命。

关键词： 健康素质   大学体育教育   实践研究   女生   世界卫生组织   健康知识   健康状况   理想  

摘要： 如何成为一个全面健康的人？《世界卫生组织宪章》中已经给出了答案：为了使人类达到理想的健康状况，就必须向所有的人普及医学的、心理的和其他有关的知识。这也是笔者所提及的综合健康知识。

关键词： 大学   体育教育   改革   难点  

摘要： 在我国高等教育改革力度不断加大的背景下,如何推进高校体育教育的改革,使之与时代的发展和未来社会对体育人才的需求有机的结合,是高校体育教育工作者面临的一项重大课题。近年来,各高校都不断推进体育教学的改革,但改革的效果整体并不算很好。本文围绕高校体育教育改革这一课题,指出了高校体育教育改革的目标,分析了当前我国大学在其体育教育改革当中遇到的困难与问题,并有针对性地提出了推进高校体育教育改革的具体建议,以期对高校体育教育的改革和发展提供一些可以参考的借鉴。