关键词： 素质教育背景下   大学体育教育   创新路径  

摘要： 随着素质教学的不断深化,高校的体育教学事业突飞猛进的发展,为国家培养了大量的高素质人才。在高校体育教学中教学教师要创新教学方法,全面提升学生的运动能力和身体素质。本文就如何在素质教育背景下创新大学体育教育教学进行简要分析,希望对大学体育教学具有借鉴意义。

关键词： 终身体育教育   高校   大学生   现实价值   培养建议  

摘要： 当前,“全民健身”国策正在我国推行,面向教育事业的终身体育素质教育也正大行其道,希望以此来为教育机构及教育管理者提出更高的教育管理要求,让像高校这样重要的教育平台成为体育教育思想传播的最佳媒介。本文就以“全民健身”中所倡导的其中一项“终身体育教育”为例来展开话题论述,希望了解高校终身体育教育的现实价值与培养建议,以此来提高高校体育教育品质。

关键词： 体育游戏   大学体育   教育作用  

摘要： 我国教育体制改革,越来越重视体育工作,体育教学有助于提升学生的身体素质以及培养学生积极向上的心态为了激发学生体育学习兴趣,需要在体育教育之中运用体育游戏.本文主要是关于体育游戏在大学体育教育中的作用研究.

关键词： 专业任选课   云南师范大学   体育教育   现状  

摘要： 本研究将对云南师范大学2014级体育教育专业学生专业任选课现状进行调查,期望得出云南师范大学当前任选课的具体情况及对今后的发展提出的改进建议。

关键词： 大学体育教育   教学生态模式   分层教育  

摘要： 大学体育是当前体育文化重要的表现形式之一。伴随素质教育在大学体育教学中的全面展开,高校体育教学中分层方法的提出就具有顺势而为的味道。所谓的分层式教学法,即按照每个学生不同的兴趣、特长、对体育文化的理解等,着手教学项目的选择以及教学分层。文中以当前大学体育教学生态化模式的建立必要性以及存在的问题为前提,尝试从分层教育在大学体育教学生态化模式中的引入和应用层面着手分析。

关键词： 大学   体育教育   终身体育   教育理念  

摘要： 目前很多高校都已经将终身体育教育理念融入到体育课程教学中,这是体育教学改革的重要内容,旨在不断提升学生的心理素质和身体素质,让学生的体育锻炼能够影响学生的一生。但是从目前的情况来看,在大学体育教学中还存在着各种各样的问题,教师对终身体育教育理念的认识不够深入,导致终身体育教育理念的作用不能发挥。因此,教师一定要改变观念,积极探索,探究出在体育课程融入终身体育教育理念的有效对策。

关键词： 延安大学   体育教育专业学生   就业意向  

摘要： 采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对延安大学体育教育专业学生的就业意向进行调查与分析,包括体育教育专业学生开始做就业规划的时间、就业意向、工作地区意向、期望的薪资水平以及影响学生就业成功的因素的调查。分析得出体育教育专业学生大多在大四的时候才开始关注就业信息做就业规划,就业意向单一,就业地区多选择大学所在地和家乡所在地,薪资期望较高,就业压力大。分析认为综合素质是影响就业成功的关键因素,结合现实社会对就业的需求,为体育教育专业学生的就业工作提供参考建议。

关键词： 素质教育   大学体育   创新路径   有效举措  

摘要： 随着我国教育体制的和新课标的不断改革,要求培养学生的综合素质,因此素质教育已经成为当下教育的大背景,面对这种素质教育的大背景,我国在教育的过程当中必须要进行创新和改革,才能够改变传统以分数论英雄的教学观念,传统的教学观念不利于培养学生的综合素质,也不符合我国新的教育要求,因此必须要探讨素质教育背景下大学教学的创新路径,体育教育也不例外.本文主要探讨素质教育背景下大学体育教育创新的路径选择问题.首先分析素质教育的定义和内涵,然后探讨当下我国大学体育教学存在的问题和不足,最后提出为了适应素质教育,大学体育教育创新的有效路径.

关键词： 高职院校   体育教育   实践教学模式  

摘要： 针对苏州市职业大学体育教育专业实践教学现状及存在的问题,利用CBE的优势,从入学教育、入学水平评估,优化课程设置,完善课程体系,改变课堂教学模式,学生自评与教师审查相结合,实践教学四大联动,校校协作、校企合作等多方面提出实践教学新模式的探讨,为高职院校体育教育专业的发展提供理论参考.

关键词： 体育教育   寓教于乐   教程   大学   市场经济发展   社会环境  

摘要： 健康强壮的体魄是应对当今高竞争、快节奏、强压力社会环境的基本条件。市场经济发展进程中，以人为“个体单位”的存在同时被赋予多种身份、角色，这也意味着同时要面临着来自不同方面的挑战。