关键词： 学校体育   教学改革   体育教学调查  

摘要： 高质量发展背景下对大学体育的立德树人功能提出了更高要求。以主题教育为契机,调查大学体育的教学成效、教师领导力、课堂社交、教学内容、教学导向和管理保障,发现大学体育存在场地和器材欠缺、体育理论和健康知识教育不足、选项内容不够丰富、评价方式不合理和学校体育管理手段智能化低等问题,建议通过加强教学条件建设、创设混合教学模式、拓展多样教学项目、探索多维评价方法和加快智慧平台建设推动大学体育高质量发展。

关键词： 大学体育   健康   成长发展   问题   对策  

摘要： 作为高等教育的重要组成部分,大学体育教育对提升大学生身体素质、锻炼大学生意志品质以及促进学生全面发展具有难以替代的重要作用。随着“健康中国”理念的提出,学生身体素质的培养逐渐成为各级教育的重要内容,“青年强则国家强”,作为实现中华民族伟大复兴的中流砥柱,大学生的就业从业和成长发展均有赖于强健的体魄和坚韧的意志力,由此可见大学体育教育的重要作用。然而,受传统教育体制的遗留影响,现阶段大学体育教育中依旧存在诸多问题,制约着高等教育改革的推进,也阻碍着大学生综合素质的全面发展,各级高校需要明确大学体育教育的重要意义,针对其中存在的问题,予以及时而有效的解决,进而提升大学体育教育的整体水平,为大学生的全面发展提供坚实的保障。

关键词： 全面发展的教育   体育教学   校园体育   大学体育教育   全民健身   促进作用   教育发展阶段   选拔人才  

摘要： 随着时代发展以及社会经济不断进步,德智体美劳全面发展的教育理念已全面深入教育发展阶段。近年来,体育教学对人才培养有着重要作用,而运动利于提高身体素质,保持身体健康,从而让学生更好地享受大学生活,弘扬良好的时代价值。同样,体育教学对于学生德智体美劳全面发展,培育高素质人才,引领时代新人有很大作用。在大学阶段,体育教学愈发重要,对运动更好地学习也能够为校园体育的开展和推动全民健身提供更好的促进作用,能够更好地为健康中国选拔人才。本书围绕大学体育理论教学和实践应用展开论述。

关键词： 大学体育   体育意识   课程思政   体育发展  

摘要： 在高校体育课堂中,不论是课堂教学,还是课外体育活动,较高的思想道德品质是大学生必备的素质之一。在立德树人的背景下,高校体育教学需培养大学生终身体育意识,同时融入思政教育,提高体育教学质量。鉴于此,通过分析影响大学生终身体育意识的因素,探究高校体育教学开展的现状及存在的问题,发现问题主要体现在高校体育教学内容较为单一;体育教学环境不够完备;体育文化氛围较弱;学生缺乏体育锻炼兴趣;高校体育教师缺乏思政教育理念。因此,该文基于立德树人的背景,进行大学体育教育的新思考,主要包括:提升教师教学能力,提高教学质量;引导学生自主探究思政内容;丰富教学内容,满足学生不同的需求;积极发挥课程思政的育人功能;完善教学评价的全面性,正确引导学生体育意识;在日常生活中渗透思政内容;优化体育教学环境,营造良好的锻炼氛围。通过上述举措,提升大学体育教育质量。

关键词： 体育教育   体育消费   现状分析  

摘要： 本文以问卷调查法、文献资料分析法、访谈法和数理统计法等,调查了河南大学体育学院体育教育专业学生体育参与动机与方式、体育锻炼消费的资金投入状况、体育消费的时间和空间、体育产品的消费数量与种类以及影响体育消费的因素,以便为河南高校组织体育专业大学生体育消费等活动提供理论依据。结果表明:河南大学体育学院大学生大多对体育消费都很积极,但部分学生的体育消费观念需要正确的引导,有些日常生活费较高的学生追求体育方面的高消费,只追求品牌和时尚而不关注性价比;而对于那些日常消费水平较低的学生来说,则只有在需要购买的体育用品为必需品时才会进行体育消费。经过研究发现,影响河南大学体育学院体育教育专业学生体育消费的主要因素有:学生的体育消费观念、课余时间的长短、生活费用的多少、运动场地的完善情况以及性别。

关键词： 大学体育   体育产业   促进  

摘要： 随着我国体育事业的蓬勃发展,体育产业经济逐渐受到全社会的关注。大学体育作为体育器材用品消费的主力军,对体育产业的发展起到了重要的影响作用,同时也极大地促进了我国体育产业的发展和繁荣。但就目前来看,我国体育产业的发展仍然存在一系列问题,因此文章详细阐述了当前大学体育教育促进体育产业发展过程中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期能够更好地促进我国体育产业的发展。

关键词： 大学   体育教育   体育产业经济   影响  

摘要： 体育产业经济发展受到体育消费意识及消费能力的影响。当前,在大学体育教育改革背景下,大学生对体育健康重要性的认知有了进一步的发展,在体育方面的消费支出增多。由此看来,大学体育教育对体育产业经济发展有着积极影响。因此,有必要继续深入开展大学体育教育,借助体育产业经济发展推进场馆设施建设,合理引导体育消费。

关键词： 大学生   体育教育   人文精神   人格塑造  

摘要： 随着现代社会的不断发展,对人才的要求也随之提高。不同于传统观念中单一的“知识型”人才,现代社会更需要的是多方面全方位发展的“复合型”人才。体育作为学校教育体系的基础学科之一,在促进学生全方位发展,培养全方位“复合型”人才上有着不容忽视的重要作用。目前在大学体育的教育中,关注学生基本知识、基本技术、基本技能的培养,相对忽视了学生人文精神的培养。本文主要就人文精神在大学体育教育的重要意义以及如何在大学体育教育中渗透人文精神展开探讨。在大学体育教育中贯彻人文精神的内涵,促进大学体育教育和人文精神教育的融合。

关键词： 新课程   大学体育   教育改革  

摘要： 课程改革是推动基础教育进步的关键,其中,体育课程在中小学课程体系中扮演着至关重要的角色,它们不仅能够促进素质教育,还能够培养学生的身心健康,为他们未来发展打下坚实的基础。在当前的新课程标准下,教师必须持续探究如何推动教育改革,并推广新的教学理念,为学生得到全面的发展做出贡献,培养出能够满足社会和国家需求的优秀人才。

关键词： 终身体育   大学体育   教育理念  

摘要： 随着素质教育和终身学习理念的双重影响,越来越多的高校已经将终身体育教育理念融入进体育教学课程设计中,这是教学改革在体育教学中的重要体现。笔者主要阐述了终身体育教育的本质,论述了终身体育教育融入大学体育教育的重要价值,分析了终身体育视野下大学体育教育存在的问题,探究了终身体育视野下大学体育教育的改进措施,教师学生双方都需培养终身体育学习的认知,依托特色课程实施多元化教学,培养学生终身参与体育锻炼的兴趣,构建终身体育教育评价体系。希望为终身学习理念融入大学体育教育课程提供可借鉴的实践策略。