关键词： 悉尼大学   体育教育专业   人才培养  

摘要： 为了探寻澳大利亚有关职前体育教师培养方面的相关经验,研究以澳大利亚悉尼大学为例,采用文献资料法、逻辑分析法和案例研究法,对该校体育教育专业的培养要求及目标、课程设置、师资队伍建设、学生实践经验培养等方面进行分析。结果表明:该专业培养的是"全科教育家"而非只局限于"体育教师",同时兼顾培养从事社区卫生、娱乐等方面工作的相关人才;在课程设置方面,侧重培养职前体育教师的教育教学能力、鼓励学生选修跨专业课程,挖掘潜力培养综合型人才、课程的评价方式多元化;在师资队伍建设方面,教师队伍精简但实力雄厚、具备丰富的教学实践经验、研究方向紧跟社会焦点,体现公共责任感;在实践经验培养方面,建立了完善成熟的实习机制、注重学生学生科研能力的培养、教师上岗资格考核规范化,保证专业能力与素养、设立职业服务中心,提供职场实践机遇。

关键词： 大学体育教育   学习风格   重塑功能  

摘要： 论文通过梳理相关文献,对学生的学习风格进行了深入研究,结合大学体育的目的和任务,探讨大学体育教育改革的途径,试图通过大学体育教育完成对学生学习风格的塑造,更好地提升学生的综合素质,培养全面发展的社会人才,并针对现有大学体育课程改革提出了相应的建议。

关键词： 体验式教学   大学体育   教育  

摘要： 体验式教学是一种以体验为主的教学方法。体育教学是我国教学领域中不可缺少的重要分支,也是大学体育教学创新改革的重要表现形式,不仅可以应用在专业课程的教学中,还能应用在体育教学中,以全面提升体育教学的教学效率和教学水平。在大学体育教育中引入体验式教学之后,不仅提升了体育教学的趣味性,还提高了大学生的体育锻炼水平。本文主要分析了在大学体育教育中体验式教学的特点,并阐述了体验式教学在大学体育教学中的作用,最后提出了一些可行的实践策略,以期为大学体育教师提供体验式教学方面的参考和帮助。

关键词： 体育教学模式   大学体育教育   教育结合   人文精神   体育学习方式   教育事业   高校体育   教育者  

摘要： 随着教育事业的发展越发受到重视,广大的高校体育教育者也必须重新审视当前体育教学形势,并在此基础上因势利导,大胆革新,勇于创造出更加科学、合理的体育学习方式和体育教学模式。

关键词： 视频教学   乒乓球   大学体育教育  

摘要： 乒乓球在世界来说是一项有趣的运动项目。对于喜欢它的最大优点是在运动过程进行的非接触性对抗,减少很多不必要的伤害。在学校体育中占有很高的地位,乒乓球的教学过程中有着多种多样的教学方法,其中技术环节非常重要。本文通过文献检索等方法总结了视频教学过程中的相关内容和意义。对于课程探索创新,实现推进教学改革的积极推动意义。

关键词： 大学体育   教育改革   对策  

摘要： 随着我国高等教育的发展,大学生体育的教育改革大势所趋。因此,在这样的背景下,本文对新形势下大学体育教育改革的对策研究展开讨论,首先阐述了针对我国学大学生体育教育改革存在问题的分析,然后提出了针对大学体育教育改革对策的分析。此次研究的主要目的就是为了更好的促进我国体育教育改革的进程。

关键词： 大学体育   教育模式   创新   路径  

摘要： 随着素质教育的不断实施,我国教育事业也紧跟时代发展的脚步,我国大学体育教育也取得迅猛的发展。在大学的体育教育过程中,教师根据学生的实际情况制定恰当的训练目标,引导学生逐渐养成体育锻炼的习惯,从而为学生今后的工作与生活锻炼出更加强健的体魄。多年来,大学生的体质下降,反映了大学体育教育存在的问题。在素质教育领域,备受瞩目的大学体育教育引起了社会的广泛关注。本研究分析了高校体育教育存在的问题,提出了高校体育教育创新的具体途径,以期为提高大学生的身体素质做出有益的研究。

关键词： 文化建设   体育教育文化   茶文化   建设思路  

摘要： 茶文化是我国的一种传统文化,历经千百年而形成,有着悠久的历史和深邃的思想内涵。基于茶文化建立大学体育教育文化体系,不仅能弥补以往大学体育教育文化的缺失缺陷,还能深化大学体育教育文化内涵,奠定大学体育教育发展的坚实基础。基于此,本文从当前大学体育教育文化建设体系的基本要求入手,结合茶文化在大学体育教育中的价值作用,对茶文化在大学体育教育文化体系中的融入进行了深入探讨分析,以构建科学合理的大学体育教育文化体系。

关键词： 大学体育   教育管理   瓶颈探析  

摘要： 进入新时期以来,素质教育的实施受到了人们的广泛关注,为了提升素质教育的水平,全面落实好素质教育,就必须要对传统的教育模式进行变革。大学是我国开展素质教育非常重要的一个场所,而大学体育教育管理又是大学教学过程中非常重要的一个环节,因此我们需要充分认识到大学体育教育管理的内容和作用,以素质教育为基础设置正确的体育教学目标。在当今的教学环境下,传统的大学体育教育管理已经不再适应新时期的发展,所以我们要从整体出发深入地对大学体育教育管理进行探究,了解大学体育教育管理的瓶颈,做好针对性的变革和防范,才能保障大学体育教育管理的质量和水准,促进我国体育事业的建设发展。

关键词： 户外运动训练   大学体育教育   课程改革   实施策略  

摘要： 在当代大学生体育教育中,户外运动训练作为一项亲近自然,融入自然的体育运动,对大学生开展户外运动训练有着十分重要和深远的意义。体育课程体系改革中,对大学生开展户外运动训练是其最最重要的组成部分,使学生的综合素质和能力都得到了提升。户外运动是在开放的教育环境中进行的,这就有别与传统的封闭的教学形式和教学环境,在社会和自然中拓展大学体育课程,增强了户外运动训练的趣味性,让大学中在挑战中感受户外运动的乐趣,深化了我们国家大学体育教学课程的改革,使其大力的向前发展。我们今天要研究和探究就是户外教学在大学体育教学中存在的实际意义以及对其进行可实施的具体的详细的行之有效的策略。