关键词： 高校公共体育课程   大学体育教育   《大学体育》   问题对策研究  

摘要： 公共体育课程作为高等院校素质教育体系的重要内容,对提高高校学生的身体素质、增强健康的体魄、形成良好的体育锻炼习惯,以及塑造学生的体育健康意识有着不可替代的作用。因此,高校体育教学工作者需要依据公共体育课程的科学设置,在实践中不断深入学习理论知识,才能更好地培育大学生正确的体育理念,使他们在学习科学文化知识的同时获得健康的体魄,为日后的工作提供坚实的身体基础.

关键词： 大学体育教育   教学改革   存在问题   研究对策  

摘要： 在大学中,素质教育越来越受到重视,现在提倡德智体美劳全面发展,但是现在国家还未完全实行素质教育,由于应试教育根深蒂固,有些传统的教育领导认为学生只需要专注于学习,提高分数,而忽略了对学生身体素质的锻炼。所以体育教育在我国学校的开展时间还不太久。为了适应国内学生的接受能力,我国的大学体育课程不断的进行调整和改革,创新及完善,由一开始的理论体育课程逐步发展为实践课程,使得学生更好的锻炼身体,放松心情,拓展兴趣爱好等,到现在大致已经形成了一套完整的体育教育体系。可是,近几年我国综合国力增强,社会建设发展迅猛,导致国内的体育教育跟不上时代的步伐,在很大程度上不能满足大学体育的一些课程设置,教学方式和实际安排等。就此而言,现在我国的大学体育教育仍然存在许多问题亟待解决。本文就在国内的新局面下,对大学体育教育中存在的问题进行分析,并提出相关对策。

关键词： 体育教育学生   学业自我效能感   职业倾向  

摘要： 近年来体育教育专业大学生的就业问题越来越受到社会的广泛关注,本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对体育教育专业大学生的学业自我效能感和职业倾向性进行调查分析,比较不同生源地、年级、性别的差异,并对两者进行相关检验。研究结果显示:云南师范大学体育教育专业本科学生的总体学业自我效能感较高;学习能力自我效能感对保健、声望、个人发展有显著的正向影响;而学习行为自我效能感对个人发展没有显著的正向影响。学习能力自我效能感、学习行为自我效能感与声望、保健、个人发展之间呈现显著的正相关关系;回归分析表明学业自我效能上升,其保健因素,同时声望因素、个人发展因素也越好,在职业选择上会更加优越。

关键词： 体育教育   高等学校   体育技术   可持续发展  

摘要： 解决中国社会主义主要矛盾的着力点要放在“促进人的全面发展,实现社会全面进步”上,进而从人的可持续发展视觉,审视当下高等学校体育教育过于注重对学生体育学科知识的传授和类似于专业院校运动技术、技能的训练,忽视独立、自主、强大的学生个体生命之人格力量的锻造之现象,立足于三个层面,提出了构建大学体育教育观的一些思考,即在体育目标达成上,实现单向度传授技术向培养“完美人”的转变;在教育教学过程上,实现生命的被动维系向主动创造性超越的转变;在学习目标上,努力实现阶段性学习向终身学习的转变。期望对高校体育教师改革体育教育教学工作能够提供有益借鉴。

关键词： 素质教育   大学体育教育   现状   创新路径  

摘要： 随着我国对教育事业的重视程度不断提高,原有的传统教学模式已经难以满足人才培养的需要。素质教育的发展也带动了我国体育事业的快速发展。如今社会对于人才的需求趋向于高素质、综合性人才,因此我国需要对现阶段的高等教学培养体系进行改革,建立先进的人才培养方案,输送高素质人才。对于高等教育体育教育的改进应该抓紧素质教育的要求,从而有效提高学生的体育素质,推动大学体育教育事业的发展。本文就基于大学体育教育的实际发展情况,对其中存在的问题进行探究,从而提高针对性的创新路径,希望以此来推动我国大学体育教育的发展,锻炼学生的身体素质。

关键词： 大学体育教育   终身体育教育   重要性   改革策略  

摘要： “终身体育教育理念”是一种现代化体育教育理念,在大学体育教学中融入“终身体育”理念是以大学体育课程体系为载体,在提高学生身体素质,锤炼学生品质和意志力的基础上,教会学生养成每天锻炼一小时的运动习惯。文章从围绕“大学体育教学与终身体育教学理念的定位与思考”这一话题,分析了“终身体育”理念的内涵及其重要性,结合现阶段大学体育教学中存在的问题,提出几点教学改革策略,希望能够帮助现阶段高校大学生意识到终身体育理念的重要性,提高学生的自主体育理念和终身体育理念水平。

关键词： 大学体育   终身体育   体育教育  

摘要： 随着经济的发展,人们生活水平不断提高,越来越追求身体健康和精神满足。再这样的前提下,终身体育教育就显得尤为重要。大学是一个人成长过程中非常重要的环节,在大学教育中,对大学生进行终身体育教育体育,能起到良好的作用。本文对终身体育进行了简单研究,主要对如何在大学体育教学中实现终身体育教育进行了探讨。

关键词： 体育竞技活动   大学体育教育   作用  

摘要： 运动能够让人放松心情,使人心情愉快.然而,在大学悠闲的时光里,越来越多的学生宁可选择在寝室玩游戏,也不愿意去操场运动,部分学生对体育课的态度也是"无精打采",这使得大学体育教育的效果不尽人意.为了探究体育竞技活动是否能够推动大学体育教育,本文首先阐述了大学体育教育的意义,分析了目前大学体育教育的现状和体育竞技活动的意义,最后得出了体育竞技活动对大学体育教育的作用,希望对大学体育教育有所启发.

关键词： 新形势   大学体育   教育危机   改革策略  

摘要： 在当代社会,体育教学改革马不停蹄,主要目的是为了促进学生身心健康和谐发展,提高综合素养,树立终身体育锻炼意识。但是在新形势下,从社会、经济、文化角度来看,大学体育教育仍然存在很大的挑战和危机,制约着改革步伐的进一步提升。本文重点结合大学体育教育中存在的具体危机,优化针对性改革策略,使学生拥有健康的体魄和心灵。