关键词： 大学体育教育   体育课程   教育改革   体育教育体制   课程设置   教学内容   教学形式  

摘要： 2 1世纪的中国大学体育教育如何发展 ,是摆在高校体育工作者面前的一个严峻的课题 .本文通过对广东省几所高校体育教学的调查分析 。

关键词： 大学   体育教育   教学管理   教育改革   体育参与意识   教育观念   市场经济   素质教育   应试教育   师资队伍  

摘要： 通过对大学体育教学管理现状的分析与探讨 ,提出了适应当前形势的体育教学管理模式、改革的构想 。

关键词： 香港   大学   体育教育   教学思想   教学模式   教学内容   课余训练   体育师资   体育场馆  

摘要： 香港由于历史上的原因,受西方思想文化的影响很深.香港绝大部分公民是华人,他们也保持着浓厚的中国文化和风俗习惯,这一背景使香港的教育即要面向西方文化,也要面向中国传统.因此,香港的教育体制与中国内地的教育体制有很大的不同,既有英国的教育模式,也有中国传统教育的印记,是中西教育模式的兼容并蓄;它既有公立学校,也有私立学校,每个学校都有很高的办学自主权,自行制定办学方向和教育目标,因而香港的大学体育有自己的特色.

关键词： 普通高校   学校体育   教学改革   教学模式   体育俱乐部   管理机制  

摘要： 大连理工大学体育教学改革实行俱乐部制体育教学模式 ,经过一年多的改革、实践总结与思考已初步形成了自己的特色。在教改体制上实行“三个自主”———自主招生、自主聘用教师、自主改革实验。在教学管理上建立三个机制———实施俱乐部主任负责下的全员聘任制、教改工作目标的岗位责任制、科学的体育教学评价制。优化教育供需关系 ,提出“学生参与与教改”的特色研究。注重教学过程的研究 ,发展俱乐部的教改特色。

关键词： 大学   体育教育   教学改革   素质教育   评价标准  

摘要： 目前世界发达国家都在讨论21世纪人才素质，尽管各国有各自的构想和目标，但都强调应有全球的战略眼光，争一流的意识和站在国家发展前列的精神。过去我们重视知识的传授，后来注意能力的提高，现在强调素质教育，构建知识、能力、素质三位一体的新型培养模式。这是对教育思想认识的深化，是更接近教育本质的观念性变革。21世纪大学体育如何进行改革?这是广大高校体育教育工作者所关心和迫切需要研究的问题。

关键词： 知识经济时代   高校体育教育   知识经济社会   大学体育教育   智力资源   心理素质   心理稳定性   经济增长   知识产品   创造性思维和创新能力  

关键词： 大学   体育   发展   思考  

摘要： 今日的学生 ,将是明日社会的主体。在现代教育发展过程中 ,体育将扮演越来越重要的角色。高校体育应以培养学生身体健康、心理健康、社会健康、道德健康为发展方向。在体育课程的设置中 ,必须围绕“传播体育文化 ,促使学生健康”的内涵来协调好“教、学、练”三者的关系。

关键词： 大学体育教育   祖国   体育文化   高校体育教育   培养   社会健康   扮演   身体健康   学生健康   道德健康  

摘要： 在现代社会发展过程中,体育扮演越来越重要的角色,“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”高校体育应以培养学生身体健康、心理健康、社会健康、道德健康为发展方向。必须进一步明确高校体育教育目标就是“传播体育文化,促进学生健康”的发展内涵。

关键词： 大学体育教育   大学体育课程   课程体系结构   创新教育   终身体育   情感教育   人格教育   教育内容   指导思想   创新能力  

摘要： 21世纪已经到来,人们已经融入到知识经济为主体的社会之中。百年大计,教育为本。要想使中华民族屹立于世界优秀民族之林,不重视教育不行,不发展教育不行。党中央审时度势,提出了“科教兴国”和《关于全面推进素质教育的决定》。体育是教育的重要组成部分.大学体育课程是实现高等教育培养目标的重要手段之～,它所涉及的不仅是体育科目的内容及其活动领域。

关键词： 大学体育教育   教学改革   教育思想   体育文化  

摘要： 研究认为大学体育教育,首先要抓教师队伍建设;转变大学体育教育思想;改革缺乏活力的、单一的教学模式;拓展课外体育活动的思路和活动的方式。并就未来如何修订、拓宽大学体育教育的内容,满足学生个体、群体及社会对体育的教育化、生活化和自然化的需求进行了较为全面的展望。