关键词： 机械制图   实践教学   VR技术  

摘要： 本文主要研究如何加强高等专科学校针对机械制造相关专业应用型人才培养的过程中《机械制图》实践教学效果。通过对现阶段《机械制图》的讲授特点和未来学生进入职业生涯对相关知识的需求进行分析,提出应用型人才在实际工作中对制图素养的要求。针对制图实践教学存在的难点,对比常见教学方式的改革并总结其特性。最后,联系现代计算机科学技术发展,提出利用VR技术在《机械制图》实践教学中展开交互式教学来强化实践教学效果,充分激发学生学习兴趣,最大限度提高学习能动性。

关键词： 虚拟现实   增强现实   大数据   教育   人工智能  

摘要： 虚拟现实技术是人们近年来争相讨论的话题,这种技术使人们感受到了前所未有的感官享受,这也进一步促进了虚拟现实技术的快速发展。而增强现实的诞生,又使人们体验到了更加真实的世界。本文简单介绍了虚拟现实的基本概念及其在现在教育中的应用,并展望了虚拟现实技术的发展前景。

关键词： 《光伏系统原理与技术》   虚拟仿真技术   应用  

摘要： 本论文在系统地探讨将虚拟仿真技术引入至"光伏系统原理与技术"课程教学中优缺点的基础上,通过虚拟仿真技术的应用,解决传统模式中工程现场教学难以实现的问题,进一步为VR技术在新型数字化教学中的合理应用提供理论指导。

关键词： 建筑信息模型   增强现实   虚拟现实   课程体系   教学  

摘要： 结合建筑工程技术专业的职业岗位工作任务和能力要求,基于建筑信息模型技术构建专业的课程体系和课程教学过程设计。通过在岗位能力课程的理论环节和实践环节中运用AR/VR技术,构建建筑类专业课程虚实一体的教学模式和方法,并运用在工程项目虚拟综合实践的毕业设计任务中,实现岗位综合技能的培养目标。

关键词： VR技术   建筑室内设计   教学探究  

摘要： 随着科技水平的提高,生活中的高科技元素越来越多,人们对更舒适、快捷、高效的生活环境也越发向往,这就对室内设计行业提出了更高的要求。在新兴的一些技术中,VR技术是很有发展前景的,它主要是利用计算机的硬件和各种传感器构成三维信息,在视觉上给人带来不同的感受,这有利于推动室内设计专业的教学方法创新,提高教学质量,培养出更多的高素质人才。

关键词： 骨科临床教学   教学改革   成骨不全   3D打印   VR技术  

摘要： 背景:重度下肢畸形矫正是骨科教学的难点,引入3D打印技术及虚拟现实(VR)技术,有望弥补传统教学模式的不足,提高教学效果。目的:探讨通过3D打印技术和VR技术,增强青年医师对重度下肢畸形特点的理解及对多段截骨矫正技术的掌握,改革教学模式,提高教学效果。方法:选取我科2018年11月至2019年5月收治的重度下肢多根长骨畸形并接受长骨多段截骨矫形内固定的患者6例,对其影像通过Mimics 15.0软件行三维重建,打印全下肢3D模型并构建术中虚拟模型。同期在骨科进行规范化培训的外科住院医师及实习医师共42人,随机分为对照组和试验组,每组各21人。对照组依靠查体、X线及CT检查的传统教学模式,讲解畸形特点、多段截骨顶点设计等教学内容。试验组在此基础上,采用3D打印模型及VR虚拟模型等手段辅助教学。课后通过主观问卷及临床考核判断教学效果。结果:试验组在主观问卷调查自我评价得分和临床考核得分方面,均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在传统教学模式基础上结合3D打印技术及VR虚拟演示,可提高学生对复杂畸形特点的理解和对多段截骨技术的掌握,弥补传统教学的不足,具备更好的教学效果。

关键词： VR技术   大学英语   听说课堂   交互立体训练平台  

摘要： 信息技术的快速发展,VR技术备受关注。目前已经被应用到各个领域,也为教育领域带来技术创新。但VR技术目前尚不成熟,与教育领域的融合还处于初期的探索阶段。对此,拟从VR技术与大学英语听说课教学结合的角度出发,分析VR技术的应用现状与应用优势,并提出两者融合的策略,从而构建大学英语听说课立体交互听说训练平台,为大学英语听说课教学有效性提供坚实保障。

关键词： 硬件系统知识模块   SPOC教学模式   虚拟现实VR技术   教学有效性   应用  

摘要： 通过分析德阳交院"计算机与网络基础"课程的"硬件系统知识模块"教学中存在的不足,结合SPOC教学模式和VR技术的特点,调整教学设计和安排,在应用于教学过程后,通过有效性比较分析,反映了良好的实施效果。