关键词： 虚拟现实   体验式学习   VR情景   理论实践  

摘要： 虚拟现实(简称VR)作为教育现代化的新科技元素,在应用型本科院校教育教学模式的改革中发挥了重要推动作用,奠定了新"体验式"学习模式的应用。VR技术使抽象问题形象化,复杂问题简单化,枯燥问题趣味化,有效克服传统灌注式教学训练模式的弊端,突破了学习中过于依赖抽象思维的壁垒。充分提升了应用型本科院校学生的理解能力和自主学习能力,从而有效提升学习效率和教学质量。

关键词： 初中物理   物理教学   VR技术  

摘要： VR是VirtualReality的缩写,中文的意思是虚拟现实,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段,呈现具有身临其境的沉浸感。VR技术的这一大特点受到了初中物理教师的青睐。教师利用虚拟技术实现多媒体的交互,多媒体教学环境由虚拟的变为逼真的,使得学生获得真实感,能够引导学生发挥想象力,激发学生的创新思维。本文着重探讨如何高效运用VR技术,提高物理课堂教学效率。

关键词： VR   编程教学   教学设计   教学辅助应用开发  

摘要： 教育教学方法创新是教育教学研究永恒的主题。当前全国中小学已经全面开设信息技术课程,大力推广编程教育。通过研究发现:快速排序算法在计算机编程诸多方法中是排序最快、使用最广的方法之一。通过对初中生进行快速排序算法的教学,可以更好的培养学生的计算与逻辑思维,提高计算机学习兴趣。调查发现初中阶段当前常用的算法学习存在严重的课程内容陈旧和教学形式单一等问题,难以激发学生的学习兴趣。VR拥有沉浸性、交互性等基本特征,尤其在知识可视化、课堂互动等方面发挥出独特的教学优势,是当前计算机教学急需的手段。针对当前初中信息技术教学中快速排序算法教学问题,进行了调查研究,经过分析整理实践形成本文。论文首先对相关内容进行概念界定和现状分析;然后结合教育学理论将VR引进初中信息技术教学,开发适合当前初中生的VR教学辅助应用,结合教学内容设计教学案例,以青岛某中学初二两个平行班为实验对象进行教学实践研究,通过实验组和对照组的量表测评和试题检测结果,分析运用VR教学辅助应用的初中信息技术教学活动和传统教学的区别,探究VR教学辅助应用对信息技术教学的影响。研究发现:使用VR教学辅助应用学习的学生表现出更好的学习成绩;在VR教学环境中,学生展现较高的技术接受度,呈现出更好的学习态度;使用VR教学辅助应用学习的学生表现出更低的认知负荷。由此可见,VR对初中信息技术教学有积极的影响,不仅提高了课堂教学效率,更有望解决目前信息技术教学存在的诸多问题。最后论文对教学研究进行了总结,对实验的不足进行深刻反思,期望论文可以为相关研究提供借鉴意义。

关键词： 虚拟现实技术   艺术设计课程   教学应用  

摘要： 以沉浸性、交互性、虚幻性、逼真性为特点的虚拟现实技术为教学改革带来新的启发和思路。文章以虚拟现实技术在艺术设计课程教学中的运用现状及优势为基础,以艺术设计课程信息化教学为前提,研究虚拟现实技术在艺术设计课程信息化教学改革中的运用策略,旨在为艺术设计课程的教学改革寻找思路和方法。

关键词： VR技术   景观设计   实践教学   高校  

摘要： 随着社会的飞速发展,科学技术的不断进步,虚拟现实技术已经开始走向各个发展领域,在一定程度上推动了各个行业的发展,为很多行业的发展带来了便利。在景观艺术设计教学当中,虚拟现实技术带来了巨大的便利,虚拟现实技术能够充分的展示整体景观效果,学生通过虚拟现实技术,能够身临其境地体验真实效果,在学习过程中体验景观艺术设计的魅力和乐趣。虚拟现实技术将教学过程中很多无法实现的现场体验都带入了课堂,这对于高校教学中景观艺术设计无疑是最好的机遇和挑战,更是弥补了传统教学模式当中的不足。

关键词： VR技术   新能源汽车   专业教学  

摘要： 新能源汽车在实训教学中常常存在安全隐患多、技能训练成本高、教学演示困难等问题,而应用VR技术于新能源汽车专业教学将极大地避免这些问题的产生,本文从分析VR技术在实际中的应用入手,进一步对VR技术在新能源汽车专业教学中的具体应用展开分析。

摘要： 一、《城市轨道交通车辆检修》课程教学特点(一)课程实践性强、讲授难度较大《城市轨道交通车辆检修》课程主要以地铁车辆主要结构的检修与维护授课对象,在讲授城市轨道交通车辆各部分结构和原理的基础上,进一步学习车辆主要结构部分如转向架、车门、车钩和受电弓的检修流程及作业方法,一般都是通过理论与实践相结合的传统教学方式进行授课,即授课教师先通过PPT、图片对理论知识进行讲解,然后通过视频播放、部分零件检修等方式进行实践环节的教学。在理论教学过程中,由于车辆零部件比较多、结构相当复杂,再加上高职院校学生的学习主动性要差一些,

关键词： VR   工业网络   实训教学  

摘要： 为了解决工业网络技术专业实训教学中存在的教学效果差、教学设备不足和安全性问题,提出VR技术在工业网络技术专业实训中的应用方式与设计方案,并分析将VR技术应用到工业网络技术专业实训教学中的优势。通过分析,可以发现VR虚拟现实技术应用到工业网络技术专业实训教学中,既解决了购买实训设备费用昂贵的问题,又解决了实训过程中可能产生的安全隐患,还能增加学生学习的主动性和积极性,一举多得。