关键词： 林木育种学   有性杂交   虚拟仿真技术   实验教学  

摘要： 林木有性杂交是林木育种学实验教学过程非常经典的一个实验内容。在传统教学中由于受到教学时长、实验周期等客观因素的限制,很难达到预期的效果。利用VR技术进行实验探究,既可打破时空的限制,帮助学生形成完整的知识框架,又可提高学生学习兴趣,改善教学效果,为新农科背景下的林学专业创新型人才培养奠定基础。

关键词： VR虚拟现实技术   “工务工程”   实践操作   教学实践  

摘要： 随着科技的飞速发展和大数据时代的到来,科技发展带来的变革正逐渐影响着我们的学习生活。中国轨道交通也正处于高速发展的新时期,这对铁路工务人员提出了更高的要求,也对高校轨道交通教育培养模式提出了新要求。介绍了VR虚拟现实技术的理论基础和教学优势,以及如何依托华东交通大学轨道车辆VR/AR研究室,结合"工务工程"教学内容,创建"工务工程"实训教学系统,切实提高"工务工程"教学效果,强化学生"工务工程"的实践操作和创新能力的教学改革思路。

关键词： VR   虚拟现实   教学模式  

摘要： 当下VR技术(虚拟现实)被应用于教学已有多年,研究者针对教学效果已有不同见解,但知识应在情境中方能有效传递。据此,本文从有效培养学生自主建构学习能力的视角出发,探讨以学习者为中心的,基于情境的虚拟现实教学模式设计方法,为探索如何发展有中国特色的信息化教学提供了理论依据和工作思路。

关键词： 教育信息化   VR/AR   沉浸式教学   虚拟实验室   多节点教学模式  

摘要： 随着教育信息化2.0和VR时代的到来,为落实“教育信息化2.0行动计划”和“中国教育现代化2035”,教育者要抓住新机遇,积极研究、探索、实践、创新教学模式,提升教育信息化水平和教学效果。梳理了VR/AR技术的基本概念和发展历程,介绍了高校VR/AR专业设置,结合作者所在学校基于VR/AR的虚拟现实实验室建设和虚拟现实实验实践教学,分析探讨了VR/AR技术对高校虚拟实验教学的推动作用、教学模式的创新实践,提出了未来基于VR/AR多节点教学模式的研究和发展方向。

关键词： 虚拟现实   虚拟仿真   信息技术   建构主义  

摘要： 阐述建构主义理论与虚拟现实技术相结合,在课程教学中,利用VR技术,创建能让学生主动参与到学习过程中的逼真环境,从而获得更好的学习效果。

关键词： 5G通信网络技术   VR技术   智慧体育   教学方案  

摘要： 随着5G通信网络技术与VR技术的不断发展进步,加快了体育教学行业实现创新性应用的进程。文章以5G+VR技术下的智慧体育教学为主要研究对象,首先对5G与VR关系进行阐述,随后对VR在教育上的发展情况进行简要阐述,紧接着对两种技术下的智慧体育教学方案进行重点分析,主要从整体框架、主要流程、方案优势等角度进行详尽表述,同时也展望了此方案的推广前景,希望可以推动智慧教育实现更好的发展。

关键词： 虚拟现实技术   对外汉语   文化教学   教学设计  

摘要： 文化教学是对外汉语教学的重要组成部分,对中国优秀传统文化的传播与发展具有重要意义。本文通过调查研究法阐述对外汉语教学下中国传统文化教学的现状,根据虚拟现实(VR)技术的特点和优势,进行了虚拟现实(VR)技术应用于对外汉语文化教学的设想,并选取唐朝行酒令中的骰盘令进行文化单元的教学设计,使留学生沉浸式体验中国传统文化的魅力,打破对外汉语文化教学中以语言为核心的传统模式,为虚拟现实(VR)技术下对外汉语文化教学的具体设计提供一定的参考。

关键词： VR技术   艺术类专业   培训平台   管理协议   三维模型   虚拟场景  

摘要： 由于传统系统响应时间较长,因此研究基于虚拟现实(Virtual Reality,VR)技术的艺术类专业教学培训平台系统设计。通过制定教学资源管理协议,确保系统运行的安全性。基于VR技术搭建三维模型,建立教学培训虚拟场景模式,最终完成艺术类专业教学培训平台系统设计。实验结果表明,本文系统与传统系统相比平均响应时间缩短了5.65 s,运行性能更好。

关键词： VR技术   足球教学   学习环境   重构  

摘要： 随着信息技术日新月异的发展,传统的体育教学正在发生质变,新媒体与新技术融入体育教学的需求愈发明显。足球教学是中学教育教学的重要内容,而VR技术具有沉浸感、交互性与想象性的特点,可以构建出虚拟而逼真的足球教学环节。本文通过文献资料法、案例分析法等研究方法对VR的特点进行阐述,探究VR技术在中学足球教学技术中的技术运用,探讨了学生自我学习过程中足球学习环境的重构。研究表明:中学足球教学VR环境的构建可以实现教学目标及教学过程的优化,足球技术、足球战术的VR模拟有助于中学生直观分析动作对错,提升教师的教学效果;足球学习环境的重构有益于促进足球教学与智慧学习有机结合,推动智慧学习环境与精准教学生态融合,拓展教师的视野和素养,加速自我学习环境的重构。

关键词： 5G时代   思想政治理论课实践教学   VR技术   融合  

摘要： 5G时代的到来为高校思政课实践教学信息化提供了重要机遇,将VR技术融入思政课实践教学有利于拓展思政课实践教学场域、创新思政课实践教学形式、提升思政课教学实效。要充分利用5G时代的网络技术传播手段等优势,探索思政课实践教学与VR技术深度融合的现实路径:确立思政课VR实践教学理念,提升思政课教师VR技术能力,创设思政课实践教学VR场域,健全思政课VR实践教学保障机制,促进思政课实践教学与VR技术深度融合。