关键词： 互联网   VR技术   会计教学   虚拟教学  

摘要： 本文以会计专业为例,首先阐述了VR技术在会计教学中的应用价值;其次对虚拟仿真教学模式构建、VR技术的教学应用要点进行探究,包括课堂教学、实践教学、远程教学等方面;最后结合实际教学案例,提出会计成本核算教学中Internet与VR技术的应用方法与优化措施。本文力求通过研究,为会计教学开放式平台构建以及其他学科虚拟教学模式创建等提供借鉴。

关键词： VR技术   室内陈设设计课程   教学模式  

摘要： 对VR技术与室内陈设设计课程相结合的教学模式进行了探讨,分析了传统室内陈设设计课程的现状,论述了虚拟现实特点和教学应用的必要性。教学模式双重化、课堂内容模块化、教学评价时效化、教学环境虚拟化是融合VR技术的室内陈设设计教学特色。VR技术和室内陈设设计课程相结合的教学过程可以从理论讲解阶段、项目调研阶段、项目设计阶段、项目完善阶段这几方面来进行。将虚拟现实技术引入到室内陈设设计课程教学中成为了教学模式改革的新思路,能够激发学生对陈设专业的兴趣,开阔学生的设计思路,锻炼学生解决问题的系统思维能力和综合能力,在很大程度上提高教学质量和效率,培养出更多适应行业发展的高技能人才。

关键词： 高中地理   大单元教学   VR技术  

摘要： 高中地理大单元教学往往会通过创设情境,围绕某个特定的主题或目标,将相关的学科知识进行重新整合,引导学生经历一个相对完善的知识创生过程。VR技术可以模拟出与现实环境相似的虚拟环境,通过视觉、听觉让学生亲身感受真实存在的地理事物、地理规律与地理原理,更好地实现与高中地理教学的融合。本文以2019年人教版高中地理必修一第六章第二节《地质灾害》为例,尝试探究VR技术与高中地理大单元教学的融合,以期为高中地理大单元教学与信息技术融合提供借鉴和参考。

关键词： VR技术   物理实验教学   实践策略  

摘要： 在信息技术飞速发展的背景下,教育课堂中融合现代化技术手段的教学方式是目前教育发展的主流所向,其在营造学习氛围、提升教学效率方面具有重要作用。文章以VR技术与物理实验教学融合发展为研究内容,深入分析了当前VR技术的发展以及其在物理实验教学中的优势特点,并分别从搭建教学环境平台、实现情境化教学、加快促进技术的发展、深入拓展教学应用等方面探索出了如何推动物理实验教学发展的实践路径。

关键词： VR技术   校企合作   项目化教学   VR教学  

摘要： VR技术作为一种正在发展中的高新技术,对学生教学起到重要作用。本文从增强学生兴趣、加深学生理解、和企业无缝对接、培养学生优势四个方面分析了基于VR技术的教学优势。并且从建设创新实验室、创新传统课堂、共建创业工作室、优化教学资源、差异化教学和改善教学质量六个方面分析了基于VR技术的校企合作项目化教学实践。希望能为相关人员提供参考。

关键词： 教育工作者   VR技术   虚拟现实技术   虚拟仿真环境   虚拟环境   科技进步   概念教学   探究与分析  

摘要： 虚拟现实技术(Virtual Reality,简写为VR,以下称VR技术),是一种利用计算机创建的虚拟仿真环境。在VR技术支持下,用户能够在虚拟环境中感知听觉、视觉、触觉、嗅觉,并能在操作过程中获取高度仿真的体验。随着科技进步和教育形式的多元化,越来越多的教育工作者借助VR技术重构教学模式使教育回归本质。特别是在中学理科教学中,教师应用VR技术解决了以前概念教学、实验教学不直观、难以探究与分析等问题,为学生呈现动态过程,使概念从抽象变得具象。

关键词： 新文科   跨文化交际课程   虚拟仿真实验   实验教学模式  

摘要： 在全面推进新文科建设的背景下,《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》指出跨文化交际课程应将理论教学和实验教学相融合。实验教学通过为学生提供真实的跨文化交际语境加深学生对跨文化交际理论的理解。在跨文化能力培养的实践模型基础上,作者探索了虚拟现实技术(VR)在跨文化交际课程实验教学中的应用,提出“实虚结合”混合式跨文化交际课程实验教学模式。该模式中传统实验针对理论教学中特定的文化知识要素为学生提供集中实践训练,虚拟仿真实验侧重为学生构建真实的跨文化交际语境,进行综合的实践训练,从而提高跨文化交际课程实验教学的互动性和高效性。

关键词： VR技术   高校思政课教学   创新  

摘要： VR技术作为一种新兴的多媒体技术,将其应用于高校思政课教学,有助于提升教学内容的魅力吸引值、教学对象的课程参与度、教学效果的效率值。基于对VR技术应用于高校思政课教学的现状分析,本文从厘清内在关系、深挖VR技术应用与高校思政课的有机联结,加强内容设计、提升VR技术在高校思政课教学中的应用质量,完善运用机制、优化VR技术应用于高校思政课的制度保障等方面,提出了VR技术在高校思政课教学中的应用路径,以期增强高校思政课教学的时代感与吸引力。

关键词： VR虚拟仿真技术   高校思政课   实践教学“   硬核”作用  

摘要： 在思想政治教育改革创新持续推进的同时,高校思政课教学也进行了较大的创新和变革。主要表现在教材内容、教学方法和实践教学等方面,其中实践教学方面的堵点和盲点较为突出。为切实解决思政课实践教学难题,A职业技术学院将VR虚拟仿真融入到思政课实践教学,通过线上发放问卷等形式,从不同角度了解思政课与VR虚拟仿真融合前后的教学效果。研究发现:VR虚拟仿真融入思政课实践教学与传统思政课教学相比,其教学效果明显增强。