关键词： 虚拟现实技术   艺术设计   教育教学  

摘要： 虚拟现实技术(VR)是一种新型实用技术,可以较为真实地还原现实场景。艺术设计专业注重于实际应用,而传统的授课模式难以满足这一专业的培养目标,借助VR技术可以改善传统艺术课程的不足。此研究介绍了虚拟现实技术的原理和特点,从教学过程的视角分析了VR技术在艺术设计教学中的应用,包括虚拟课堂环境、虚拟展览、虚拟博物馆、虚拟艺术品设计等。最后总结虚拟现实技术在艺术设计教学中的优势和不足之处,并提出了未来发展的建议和展望。

关键词： 高职院校   VR技术   思政课实践教学  

摘要： 思想政治教育工作是高职院校对大学生进行思想教育的主要渠道,而思想政治理论课程又是主渠道中的中心支柱,是培养时代新人的关键课程。全国高校思想政治工作会议的精神指出:思想政治理论课教学要运用新媒体新技术使育人工作活起来,增强思想政治工作的时代感和吸引力。高职院校的思政课实践教学由于现实中诸多客观因素的制约,其授课效果并不显著甚至流于形式,而VR作为一种新型信息技术为高校思政课实践教学的困境提供了新的广阔前景。

关键词： VR技术   英语教学   教育游戏   需求分析  

摘要： 在当前信息技术不断发展的背景下,VR (Virtual Reality)技术已经逐渐成熟。目前,VR技术在游戏领域得到了广泛的应用,但其在教育教学方向应用较少。VR英语教学游戏可以帮助学生在互动中实现语言输入和输出,并且可以根据学生的变化及时调整教学策略,提升英语学习的质量和效率。因此,本研究基于VR技术,探索一种新的英语教学模式,提高英语教学的互动性、个性化和效果,并且为英语教育的改革提供新的思路和方法。

关键词： VR技术   高中生物实验   教学应用  

摘要： 高中生物知识晦涩难懂,很多学生在学习高中生物时经常不得其法。若要改变这种状况,生物教师应充分发挥生物实验课程的作用。基于此,本文研究了VR技术在高中生物实验教学中的应用,其可将生物实验教学变得更加清晰、简单,学生可以在虚拟仿真的实验环境中加深对生物学知识的理解,进而提升学生的生物学综合素养。

关键词： 铁路轨道   BIM   VR   教学改革  

摘要： 随着现代信息化技术的快速发展,BIM和VR技术的普及和高职院校学校对BIM和VR技术方面人才的培养要求和需求,认真分析目前铁路轨道课程在教学过程中存在的问题,结合铁道工程技术专业的职业岗位工作任务和能力要求,提出将BIM+VR技术引入到课堂教学和实践教学的各环节中,构建铁路轨道专业课程“理实一体化”的教学模式和方法,以期能缓解当前教学困境,并为相关课程的教学和实践改革探索提供参考和借鉴。

关键词： 虚拟仿真   实训教学   导游业务  

摘要： 虚拟仿真教学是教育信息化发展背景下出现的一种新教学模式,是推动教学改革和提升教育质量的重要力量。虚拟仿真教学通过虚拟现实等技术构建虚拟场景、实验条件、逼真的操作对象与学习内容,以及灵活多样的交互环节,使学生可随时随地在线模拟操作与自主学习,提高学生的岗位技能与创新能力,也为教师开展教学活动提供了新方法和新手段。文章阐释了虚拟仿真教学的内涵和构成要素,以旅游管理专业核心课程--导游业务为例,分析该课程VR实训教学模式的构建思路、实施策略和创新举措,以期促进虚拟仿真教学进一步发展。

关键词： VR技术   跨学科主题学习   历史教学  

摘要： VR技术在历史教学实践中的应用,是当代科技发展在教育领域的“蓝海”。在历史教学实践中应用VR技术,能为学习者提供全景式、互动式的历史文化空间。伴随中学历史新课标提出的跨学科主题学习以及五大核心素养的培养,VR技术的研究与历史教学深度融合,将进一步促进互联网时代历史教学的创新与发展。在论证跨学科主题学习与VR技术融合的基础上,结合教学实践,基于教育理论基础,从必要性、如何应用、贯彻原则三个方面来探索中学历史教学与VR技术深度融合的路径。

关键词： VR虚拟技术   护理专业   实践课   教学创新   优化措施  

摘要： 在我国现代医疗体系不断完善的背景下,医疗技术水平得以快速提升,能够为患者提供更高质量的医疗服务。护理作为医疗服务的重要内容,我国许多院校都开设了护理专业,为了能够提升护理专业教学质量,VR虚拟技术逐渐开始在实践教学中应用,使得护理专业实践教学模式发生很大变化,能够有效促进实践教学质量提高。因此,本文将对VR虚拟技术融入护理专业实践课教学方面进行深入地研究与分析,并结合实践经验总结一些措施,以期能够对相关院校有所帮助。

关键词： VR技术   高等师范院校   篮球   教学实验  

摘要： 该文运用文献法、实验法、数理统计法和问卷调查法等研究方法,将VR技术应用到高等师范院校篮球教学中进行实践研究。实验表明,VR技术对于高等师范院校篮球教学提供了全新的学习理念,能够很好地提升学生的课堂参与度和课堂氛围,使学生学习篮球技术的兴趣得到很大的提升,使学生在篮球技术水平等成绩方面要优于常规教学。结果表明,VR技术应用到高等师范院校篮球教学过程中,促进了新型的教学方法和手段的提升,并且结合了信息技术与线下教学技术的优势,对于篮球教学的提升具有很好的促进作用。