关键词： VR技术   初中物理教学   探究式学习   5G网络   应用研究  

摘要： 随着“义务教育物理课程标准(2022年版)”的发布,也提出了对初中物理课堂教学创新的新目标.初中物理实验教学中的软件也在不断地更替升级,让学生从相对孤立的人工背景向虚拟仿真的情境进行转变,从而能够获得多感官的刺激,加深物理概念的理解,提升核心素养.根据相关数据显示,视觉信息认知比重超过人类认知总和的八成,并且对于人们的记忆持久度也是最深远的.现今在课堂中使用的VR技术,可视化效果明显,在教学过程中也能让学生获得沉浸式的体验,实现物理知识中的重难点突破.通过“VR实验室”在课堂中的应用,激发学生学习物理的兴趣,增加学生参与度,让信息化教育资源真正地为课堂教学所用.

关键词： 虚拟现实技术   实践教学   材料成形原理   信息化数字化  

摘要： 作者在信息化、数字化背景下以隶属于机械类的材料成型及工程专业中的基础课程《材料成形原理》实践教学为例,针对工科实践教学环节中课程实验、毕业实习、生产实习中存在的问题,采用VR虚拟现实技术进行教改探索。采用桌面级虚拟现实技术和投入式虚拟现实技术,构建《材料成形原理》虚拟现实信息化实践教学平台,提出了理论、实践一体化教学的课程信息化建设的构想,实现实践教学环节新的教学模式,解决新工科背景下实践教学问题,也供其它工科类课程参考和借鉴。

关键词： VR沉浸式   高职教学   教学改革  

摘要： 文章从现有的高职教学出发,在阐述VR沉浸式虚拟现实技术引入教育教学的同时,指出当前高职教学中存在的问题,给出VR沉浸式技术在高职教学中的应用场景.以便更好地与教育教学改革及今后的变革相适应.文章所讨论的内容帮助各个专业的教师达到了教学目标,提高了学生的学习兴趣和动手能力,学生学习的积极性通过VR沉浸式技术得到充分调动,VR沉浸式技术帮助学生更好地理解和掌握课程内容.

关键词： VR   物理学史   课程思政   教学实践  

摘要： 探讨将虚拟现实技术应用于物理学史课程思政教学实践,以解决物理学史课程思政教学中存在的两个难点问题。教学改革的实施将激发学生学习物理学史的热情和动力、提高学生成绩、引导学生树立正确的三观,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

关键词： VR   高校   思政课   融合  

摘要： 随着数字信息技术飞速发展,VR技术愈加走进大众视野,在高校教学领域也有了更多应用与发展。思想政治教育作为立德树人的关键课程,结合VR技术独特的生动性、互动性、实效性和情境性,有利于促进高校思政课智能化信息化建设。

关键词： 互联网+   VR技术   武术散打   教学   应用  

摘要： 在当前“互联网+”的背景下,虚拟现实(VR)技术在教育领域的应用也在不断增加。文章结合目前武术散打教学中面临的问题进行了分析,主要研究将VR技术应用在武术散打教学中的具体实现路径。

关键词： VR技术   高职   武术散打教学  

摘要： 文章旨在探索VR技术在高职武术散打教学中的应用,并评估其在提高学生综合素质和技能水平方面的效果。引入VR技术,可以为高职武术散打教学提供更丰富的教学资源和场景,以促进学生在武术散打领域的学习和发展。文章旨在解决传统教学中存在的限制,以更好地满足高职教育要求,培养符合社会需求的优秀人才。希望本研究能够为高职院校和武术散打教学提供新的思路和指导,推动教育教学的创新改革,提高学生的综合素质和技能水平,为我国武术事业的发展作出积极贡献。

关键词： VR技术   计算机课程   可行性   在线教学  

摘要： 高校传统教学方式存在的教学资源匮乏、展示方式扁平等问题,严重阻碍我国高水平人才的培养,基于VR技术在各种领域所取得的显著成果,文章就VR技术在计算机课程教学中的应用可能性展开探索。文章通过分析计算机不同课程教学内容的特点,探讨VR技术在教学中的应用,以及它可能带来的优势。结果表明,在许多课程的教学中,VR技术可有效地帮助教师提高学生的学习兴趣和效率,为计算机教学提供新的可能。

关键词： 小学语文   情境教学   VR技术  

摘要： 随着信息技术的快速发展,虚拟现实技术已经积极应用到了教育领域中,为教育工作带来了全新的教学模式和理念。本文将针对VR技术内涵特点以及VR技术应用于小学语文情境教学的意义进行详细分析,探究VR技术应用于小学语文情境教学的策略。

关键词： VR   虚拟实验室   电气实验   教学  

摘要： 信息技术的发展为工程教育开辟了新的视角,在快速发展的工程和相关技术领域,迫切需要应用先进的课程和创新的教学方法。基于虚拟现实技术的实验室可以起到从被动学习到主动学习的桥梁作用,旨在研究基于VR技术的虚拟实验室在高校电气实验教学中的作用,阐述虚拟实验室的功能与布局设计,并使用VR技术进行电气虚拟实验。实验结果表明:VR技术可以很好地进行电气实验教学,大大提高高校电气实验的教学质量。