关键词： 虚拟现实(VR)   3I特征   虚拟环境   虚拟教学  

摘要： 文章首先介绍了VR技术基本概念及其特性。在此基础上,对虚拟教学的概念、特征及应用作了初步的研究。

关键词： 虚拟现实   网络教育   虚拟实验  

摘要： 虚拟现实技术是门新兴的科学技术,是许多相关学科领域交叉、集成的产物,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支,并且其应用非常广泛。本文介绍了网络虚拟现实技术的相关知识及其在网络教育领域的应用优势和前景。

关键词： 分布式虚拟现实   教学游戏   Virtools  

摘要： 网络游戏产业在中国是一个已经发展为很热门的产业,国家有关部门给予大力支持,但它也有其负面影响,网络游戏中的暴力、色情情节已经影响到了现在青少年的身心发展,并且网络游戏成瘾现象日趋严重。所以有专家提出了将网络游戏和教学相结合,大力发展教学游戏。 该文章致力于利用Virtools虚拟现实开发工具设计与开发基于分布式VR技术的教学游戏。首先对国内外的教学游戏的现状进行了研究分析,并找出国内外教学游戏中的不足之处。其次对虚拟现实与分布式虚拟现实技术进行了深入的研究。在此基础上,介绍了一些常用的虚拟现实开发工具以及本研究所用到的虚拟现实开发工具Virtools。 接下来,对游戏的定义与分类、教学游戏定义与分类以及教学游戏模式作了进一步的研究。对市面上典型的五笔打字游戏进行试玩之后,通过对这些游戏进行对比分析,作者选用练习模式(教学游戏模式中的一种),并参照教学游戏评价量规,尝试利用Virtools游戏引擎开发基于DVR技术的五笔打字教学游戏《极速五笔》,文中介绍了游戏开发的主要过程、创建分布式对象的关键步骤以及游戏开发过程中解决的关键问题。并在群益职业学校中试运行后进行了问卷调查,然后对问卷的结果作了一个统计分析。通过理论结合实践的方式对DVR技术和Virtools游戏引擎有了一个更深入的理解。 最后,总结了论文的主要工作,同时提出了论文所开发游戏的一些不足之处,并做了近一步的展望。

关键词： 虚拟现实技术   教学   虚拟现实化  

摘要： 虚拟现实技术进入教育领域将有助于培养具有创新意识和创新能力的人才,并解决高等院校设备不足、型号落后、难以及时更新换代的困难,必将带来教学环境的重大变革。

关键词： 虚拟现实   现代教学   应用研究  

摘要： 虚拟现实技术是近期发展起来的新技术,它在现代教学中的应用研究正逐渐成为热点。该文介绍了虚拟现实技术的基本内涵、主要特征,深入分析了虚拟现实技术应用于现代教学的理论基础,探讨了虚拟现实技术在现代教学中的两种主要应用方式。

关键词： 多媒体课件   VR虚拟现实   应用   可行性   《房屋建筑学》   楼梯构造   高等职业院校  

摘要： 本文以Cult3D为例,探讨了VR技术作为一种窗口虚拟现实技术与多媒体制作平台结合制作多媒体课件的可行性。并根据笔者的具体实践经验,阐述了Cult3D应用的基本步骤和技术问题。

关键词： 体育教学   VR技术   应用   虚拟现实技术   开发   教学媒体   教学水平   体育运动   网络技术   科学技术  

摘要： 随着科学技术和网络技术在体育教学中应用的普及与发展,继多媒体之后,体育教学中又出现了一个新型教学媒体--虚拟现实技术(Virtual Reality).虚拟现实技术作为新的教学媒体,它不仅能有效地提高体育教学的质量,获得身临其境的感受和体会,也带来了一种全新的体育教学手段.虚拟现实技术在体育教学中普及与提高,将进一步推进体育教学技术手段的现代化和网络化,提高现代体育教学水平,培养学生全面了解和掌握体育知识、运动技能,提高学生的身体健康水平和体育运动技术水平.

关键词： VR  

摘要： VR技术与多媒体技术、网络技术并称为三大前景最好的计算机技术,三者的发展为教学、实验和实训的发展带来了新的契机,同时也为教育的现代化带来新的机遇、需求和挑战。VR技术进入教学能形象、生动地表现教学内容,有效地营造一个跟随技术发展的教学环境,提高学生掌握知识、技能的效率,达到优化教学过程,提高教学质量的目的。

关键词： VR   虚拟现实技术   网络化教学   教学媒体   网络技术   灵境技术   计算机辅助教学  

摘要： 国外虚拟现实技术已应用于课堂教学。虚拟现实技术作为新的教学媒体,它的出现无疑将对教学方法和方式产生深远的影响。本文主要探讨虚拟现实技术的基本特征。

关键词： 虚拟现实   VRML   虚拟教学   虚拟情景  

摘要： 随着信息技术的迅猛发展,新的教学媒体不断涌现,继多媒体之后,教育技术领域又出现了一个新型教学媒体,这就是虚拟现实技术(Virtual Reality)。虚拟现实技术是二十世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。由于它生成的视觉和音效是立体的,人机交互是基于自然技能的、和谐友好的,因此虚拟现实技术将改变人与计算机之间枯燥、生硬和被动的现状。这将对传统的多媒体教学产生重大的影响,使多媒体教学从二维平面变成三维立体交互,并能构建一个虚拟的、境界逼真的教学环境。 本文将虚拟现实技术作为一种新型教育技术手段,从教育技术学的角度加以研究,提出了教育技术学的一个新型研究领域——虚拟教学。虚拟教学就是传统教学适应信息技术和现代人才培养观的一种新型教学,是人类进入虚拟空间进行教育的一种教学形式;是利用虚拟现实技术,构建一个虚拟学习环境,将知识赖以产生的活生生的客观现实再现给学生,讲授知识要点,进行理论概括,引导学生充分利用自己的视觉、听觉等感官接受信息,激发学生的学习兴趣和创新意识,启发学生发挥自己的想象能力,开展创新思维活动的一种教学形式。 第一章绪论介绍了国内外利用VR技术进行虚拟教学的现状和最新动态,列举出了一些利用虚拟现实技术进行教学的成功案例。第二章虚拟现实技术概述主要介绍了虚拟现实的基本概念、发展历史、基本特征、分类及其在各个领域的应用。 “工欲善其事,必先利其器”,要想使虚拟现实在教学中发挥出良好的绩效,首先必须掌握其技术和开发工具,构建进行虚拟教学所需的虚拟情景。因此第三、四章分别对虚拟现实建模语言VRML和虚拟现实开发环境及开发工具做了详细的分析和介绍。在此基础上,对虚拟教学的概念、特征及应用作了初步的研究。最后利用VRML-Java技术相结合的方式设计出了一个虚拟教学应