关键词： VR技术   生物教学   应用   研究  

摘要： 生物学亦称生物科学或生命科学,是研究生物各个层次的种类、结构、功能、发育和起源进化以及生物与周围环境关系的一门自然科学,研究的对象具有种类的多样性,但大多数情况下却难以亲身触摸,从而学生对其科学规律的把握也产生了一定的难度.虚拟现实(VirtualRe-ality,VR)技术可利用电脑完整的构造出一个与现实环境完美吻合的虚拟环境,让学生身临其境,进一步增加生物课堂教学的真实感,通过触觉、视觉及听觉等全方位认识生物知识,掌握最新的技能和学习未知的知识,VR技术在生物教学上的应用有十分广阔的前景.本文通过对虚拟现实技术的主要特征和基本定义的介绍,同时对VR技术应用于生物教学的理论基础进行了深入分析,并提出了现有问题及展望,最终达到使VR技术与现代生物教学完美结合的目的.

关键词： 高校   虚拟现实技术   虚拟实验实训   教学环境  

摘要： 虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技术因其自身的特点、优势目前已广泛应用于各行各业,取得了良好效果。开展虚拟实验实训可以有效地解决职业院校实验实训场地、设备不足的矛盾,而虚拟实验实训教学的实施必须依赖于相应的虚拟环境,文章在分析虚拟教学环境构成要素的基础上,提出了一种基于VR技术采用B/S结构的虚拟实验实训教学环境系统设计方法,以期为虚拟实验实训教学提供一种新的思路和方法。

关键词： VR(virtual reality,虚拟现实)技术   中学化学   教学  

摘要： VR是一种类似于潜水的沉浸式体验,能够创建与现实社会类似的环境,让人们主动经历、亲身感受世界。在高中化学学习中有些知识涉及微观粒子,它们用肉眼看不见,有些实验有一定的危险性,或者有些反应速率过慢,有些反应条件过于苛刻,这些问题目前可以采用视频、图片配合教师的描述解决,但因为学生没有亲身感受,有些知识理解起来还不深刻。上述的问题可以通过VR技术,让学生有直观的感受,从而更好地理解相关知识。

关键词： VR技术   物流专业   教学   虚拟教室   网络课件   应用  

摘要： 新形势下大大提高了物流专业学生培养的要求,要培养出物流方面具有创新精神的学生,培养出满足于物流发展要求的专业技能和应用型学生,还需要想方设法进一步推进物流专业教学模式的创新。VR技术,综合了计算机图形技术和显示技术等多种科学技术,为物流专业教学创建了一个虚拟的信息环境,增强了学生身临其境的感受,对启发物流专业学生构思具有积极的作用。因此,本文将深入研究和分析VR技术在物流专业教学中的应用,积极开展物流知识网络课件,开设网络实验课程,立足于实际情况建构虚拟教室,全面提高物流专业教学质量。

关键词： VR   初中英语   教学  

摘要： 英语学习很重要的教学方式是沉浸式教学,让学生真正沉浸于某个场景中去体验和学习英语。但在实际的教学过程中,很难做到现实场景的虚拟和体验,而VR技术的出现,则对英语教学的全景教学模式提供了实现的可能性。

关键词： VR技术   会计教学   应用  

摘要： 随着科技的不断发展,传统教学模式已经无法适应现代会计工作的实际需求。对此,中职院校在会计教学改革过程中要注重引进现代教学技术,本文着重以VR技术为研究方向,重点分析了该技术在会计教学中的具体应用。

关键词： VR技术   实验教学   教学方法  

摘要： 随着计算机技术、网络通信技术、多媒体软件技术的快速发展,影响着社会生活的方方面面。特别是VR技术的快速发展和应用,为高职实验教学带来了新的契机。作者根据VR技术的特点,探讨指出了该技术在高职实验室建设方向及教学方法的创新。

关键词： VR虚拟现实   应用型高校   计算机辅助设计   虚拟实验室   教学评估  

摘要： 环境艺术设计是一门综合性较强的实用型艺术专业,涉及艺术与科学两大领域许多内容,其表现方式与用户体验有着密切联系。目前,虚拟现实技术已广泛应用于国防、工业、医疗等领域。在应用型高校环境艺术设计教学中,提出VR技术在该领域的应用及效果,以理论科学的设计原则,寻求将"虚拟"转化为"现实",实现环境设计表现方式的多元化。

关键词： VR虚拟技术   实训课   虚拟教学  

摘要： 众多中职学校由于资金不足,导致综合布线实训设备短缺.由于综合布线使用耗材量大,易造成组件损坏,设备损坏率高,不利于教学.实训中,由于学生进度不一,教师难以全方位进行实训课堂教学指导.VR虚拟技术可以虚拟多种布线环境和各功能模块,有效解决综合布线这门课程的教学困境,很好地满足了中职学校综合布线实训室的建设,有利于学生学习积极性的提高和专业技能的提升.

关键词： 翻转课堂   教学模式   实训教学   VR技术  

摘要： 随着时代的发展,信息化技术日新月异,在国家政策支持下,职业教育融入VR新技术,并与翻转课堂教学模式相结合,让翻转课堂教学模式突破局限性,满足职业教育专业课堂的"供给侧"改革需要,发挥出更加强大的作用。以职业教育实训教学为例,探索如何使用VR技术助力翻转课堂教学模式的"供给侧"。