关键词： VR技术   中职语文教学   应用思考  

摘要： 中职教育是高等教育的补充形式,同时也是培养应用型人才的主要场所。在当前,中职教育已经成为我国教育体制中的重要组成部分,为社会的人才输送做出了重要的贡献。由于中职学生的文化课程水平较低,所以中职语文教学的难度较大。VR技术作为时下最流行的多媒体技术,对中职语文教学有着重要的意义,结合自身教学经验,分析VR技术在中职语文教学中的应用。

关键词： 环境艺术设计   VR技术   教学应用  

摘要： 虚拟现实技术(VR技术)在科技不断发展中,也在各个领域中得到了广泛的使用,近年来还发展到了教学领域之中,而本文则是对环境艺术设计教学中的VR技术应用进行了研究,希望以此来促进环境艺术教学质量得以提升。

关键词： 初中生物   VR技术   教学应用  

摘要： 在当今社会的高速发展过程中,信息技术手段也在日新月异地蓬勃推进。VR信息科学技术作为虚拟现实的重要形式,已经受到各行各业的广泛认可和使用。那么,如何将VR技术应用在初中生物课堂上、如何借助VR技术来完善生物教学、提升学生的学习效率就成为每一位生物教师都应该加以思考的问题。

关键词： VR技术   课堂教学   装饰工程  

摘要： 随着时代的变迁,我国信息技术也在不断发展。VR技术的全称是虚拟现实技术。虚拟现实技术是我国信息技术发展过程中的一项重大突破,在我国中职院校的建筑装饰工程技术方面有很大的应用价值。教师可以很好地利用VR技术进行教学,提高学生对建筑装饰工程技术的学习积极性,使学生在学习过程中更好地融入课堂教学过程中,提高了学习效率,也降低了中职教师的教学压力。

关键词： VR技术   初中英语:情境教学  

摘要： 初中英语的学习至关重要,是否能培养其学生对英语学习的兴趣,关系着整个人生英语的学习效果。VR技术随着现代科学技术的发展而来,它可以为英语学习者模拟一个逼真的英语学习环境,有利于提高学生学习兴趣和效果。

关键词： 信息技术   5G   VR/AR   思政教学   融合  

摘要： 信息化是思政教学改革的重难点,如何运用5G时代来临的契机,运用高校热度逐步升高的VR技术,提升思政教学效果是符合新时代、新潮流的一个重要课题。5G和VR/AR结合,将会给教育尤其是思政教教学带来成本降低、信息传播速度加快,学生体验感强烈等传统教学手段所没有的优势。作为江苏省首家VR思政教育实训室,南京城市职业学院大胆改革创新,探索研究怎样将5G的优势和VR的优势结合起来,将信息技术的发展与思政教学有效地进行融合,以实现信息化在教学质量提升和学科建设方面的最佳效果。

关键词： 综合布线   虚拟现实技术   实训教学   VR  

摘要： VR技术、多媒体技术和网络技术是目前计算机技术中比较热门的三大技术,在生活中的方方面面应用比较广泛。而综合布线系统中布线的路由和信息在链路上传递以及综合布线设备在线路中是如何传输的?是学生在学习过程中关注的热点,也是教师在教学过程中教学的难点。教学过程中引入VR技术,仿真综合布线系统中的暗线的布线路由、设备的工作情况及光纤熔接技术,对学生掌握综合布线基本理论知识、提高技能操作水平和提高分析问题解决实际问题的能力是有很大帮助的。虚拟现实系统是一种计算机虚拟系统,可以在不受外部干扰的情况下被任意创建和扩充,并能提供使用者一逼真的体验和认知的感受,具有感知、沉浸、交互和构想等技术特点,使使用着以必要的设备工具与这个虚拟环境中的对象或物品进行交互作用,进而全面获取虚拟环境所蕴含的各种空间信息和逻辑信息。

关键词： 专业实践教学   实训设备   VR   教学中的应用  

摘要： 目前,我国高科技技术飞速发展,其中VR技术脱颖而出。不仅如此,VR技术在人们的生产和生活等多种领域中已经变得越来越重要,并逐渐表现出必要性和不可替代性。比如,在汽车专业实践教学中,其已经在不断地发挥着它的作用。本文通过对VR技术的概念及其在汽车专业实践教学重要性进行概述分析,逐步阐述当前我国汽车专业教学中存在的问题,并列举出VR技术在汽车专业实践教学中的实际应用。引言:近年来,随着人们生活水平的不断提升,汽车逐渐走进每个人的家中。或许驾驶汽车对人们来说很简单,但实际上汽车却是一个涉及多种学科领域知识的复杂综合性

关键词： VR   高职院校   思想政治   实训课   教学  

摘要： VR技术在教学中的应用越来越广泛,从理论层面看,VR教学符合发现学习理论、构建主义理论和情境认知理论等教育学理论;从实践层面看,"VR虚拟教室"、"VR虚拟课堂"、"VR虚拟实验室"等的出现,可以有效解决诸多高职院校思想政治实训教学中面临的制约和梗阻,极大程度地提高高职院校思想政治实训课教学效果。本文在此基础上,也进行了案例分析,探讨了南京城市职业学院是如何推进思想政治VR实训课堂的,并据此提出政府应该出台相关支持政策,大力推动和发展VR教学模式;思想政治教师自身需要提升科技素养,拥抱和支持科技型课堂的改革和发展;而高职院校学生需要充分利用VR技术,进一步提升主动学习和自主学习能力。

关键词： VR技术   小学   古诗教学   李白  

摘要： 虚拟现实技术在我国刚兴起不久,虽目前在教育上的开发和应用比较薄弱,但随着5G时代的到来,在未来将有长足的发展空间。虚拟现实技术因强大的沉浸感能让学生进入古诗创作的背景,让学生获得与诗人接近的心理体验,这不但能够激起学生学习古诗的兴趣,还能有效解决教和学中的重难点。在研究方法上,本文采取问卷调查和文献分析的研究方法,既注重文献的搜集和阅读,又强调现状的分析和理论的应用。在写作方式上,本文根据VR技术和古诗教学的特点,以两者的融合方式为基点展开论述。在结构上,本文由绪论、正文三章、结语、附录几个部分构成。绪论部分简单介绍了问题提出的背景、研究意义、虚拟现实技术的特征、虚拟现实技术在教育上的研究现状以及本文的研究方法。正文三章依次为:VR技术与古诗教学的融合、古典诗歌的VR场景构建、VR应用于小学古诗教学的原则和设计。正文部分的每章都有一个较为集中的论述中心,这三章是总分式论述,相互联系,共同构成全文的有机整体。第一章在古诗教学的现状调查的基础上考察了教与学的方法和难点,重点讨论了 VR技术在小学古诗教学上的应用方式和优劣;第二章先是从学生心理和教材等要求明确了两首诗歌的选择缘由,然后通过搜集史料的方式对李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《独坐敬亭山》两首诗进行VR场景构建;第三章在VR场景构建的基础上进行教学设计,将VR场景用于教学导入和教学过程,并提出了应用时的要遵循的三点原则。结语部分回顾全文,指出了行文中的不足,并对未来VR在我国的发展进行展望。附录部分是两份分别针对小学语文教师和小学中段的学生进行设计的调查问卷。