关键词： 移动互联网   VR技术   混合式教学   实践课程   教学改革  

摘要： 当前职业院校普遍存在实践设备套数与学生数不平衡现象,导致课程理论教学与实践操作比例分配不均。移动互联网技术的发展,智能移动设备的广泛普及和VR技术的产生给上述问题带来了解决方案。该文探索了将移动互联网技术与VR技术进行有机融合来解决实践课程理论与实践分离的问题,以及缓解实训设备套数与学生数不平衡问题。通过课堂实践表明,该方法可以缓解上述问题,提高教学效果。

关键词： VR技术   高校课堂   教学  

摘要： 虚拟现实(VR)是一种利用计算机模拟真实环境,使用户在此环境内获得与真实世界相似的沉浸式体验的技术。本文从分析虚拟现实技术原理与高校面临的教学问题出发,探究其在现代高效课堂教学中可行的教学应用及其意义,并对未来虚拟现实技术在高校课堂中可能的应用场景进行展望。

关键词： 体育   教学   VR技术   应用  

摘要： 引言时下,教育理念随着科学技术进步而不断更新,日益发展的社会需求也对教育教学方式提出更高要求,传统教学方式自身弊端正逐渐显现,难以满足实际教学,科学技术融入教学已成为趋势[1]。在体育教学中,科学技术,尤其是VR(虚拟现实)技术,已得到有效应用,创新出多样化、现代化教学方式,能够以技术手段实现听觉、视觉、触觉等全方位感官刺激,给学生带来身临其境真切感受,从而激发学生自主学习兴趣和积极性。

关键词： VR技术   虚拟现实技术   计算机设备   商业应用   人机交互   虚拟世界   艺术与科学   真实世界  

摘要： 虚拟现实技术简称为VR技术,是当前新兴的融合信息、艺术与科学等多学科于一身的综合性技术,VR技术是借助计算机、传感器营造的一种崭新的人机交互手段,让人可以沉浸在计算机设备构建出的虚拟世界里,模拟出真实世界中的视觉、听觉、味觉和重力等效果。当前VR技术被广泛应用于各个领域中,如商业、地理、医学、娱乐等。除此之外,教育领域也开始将VR技术融入其中,以此来提升教学效果。

关键词： VR虚拟技术   艺术设计教学   教学应用  

摘要： VR技术经过兴起、发展、成熟三个阶段，目前已在多个领域得到应用。尤其在近年来，这种技术在对学习环境的模拟与创造上有极好的应用，其逐渐变为教育应用的一种虚拟程序。在应用过程中，学生利用此技术可实现艺术设计所有课程的进一步了解，使课程教学更加系统全面。同时培育了学生的创造力及想象力。本文主要对VR教育技术的现状进行了探讨，分析VR技术在教学中的优势以及其融入课堂之后所应用的教学方法，VR技术在课堂中有极高的可行性，在艺术设计课堂中应用广泛。

关键词： 技术创新   实战教学   V   R技术   A   R技术   公安教学  

摘要： 公安技术学专业学员的培养重在实战化,但受传统教学模式的限制,教学实战化难以全面实现。如何提高学生学习兴趣、提高学生主动性、提高教学环境的真实性,就成为了解决教学实战化问题的关键。虚拟现实(VR)与增强现实(AR)是新兴的信息技术手段,两者都是以提高使用者“感知性、交互性”加深体验感为目标,如果在公安专业学员培养中引入这种技术,将能使教学环境无限贴近实战,使操作性与情景性相结合,交互性与智能性相结合,知识性与趣味性相结合,从而优化教学过程,加深学生现实体验感、加深对知识的理解。该文通过对VR与AR技术的分析,确定了3种提高学员实战能力的方法,并讨论了其所能达到的效果,为学员实战化水平的提高开拓了一条新的思路。

关键词： 安全环保   数控加工实训   VR虚拟现实技术  

摘要： 为了解决数控加工实训教学过程中环保、安全的相关问题,使用VR虚拟现实技术,对改善实训教学环境具有重要意义.通过分析高职数控加工实训教学探讨过程中存在的问题,提出VR技术在数控加工实训中的具体优势.相关结果表明,将VR技术合理应用到数控加工实训过程中,可以减少实训过程中的安全隐患,具有良好的节能效果.

关键词： VR技术   数字媒体艺术   教学   应用  

摘要： 处于信息化时代,VR技术的应用能为数字媒体艺术专业的发展注入活力,促进专业基础教学的改革与创新,提升专业基础教学的质量。本文阐述了数字媒体艺术专业基础教学的特点,并深入分析探讨了VR技术在数字媒体艺术专业基础教学中的应用优势与具体的应用策略,研究对培养高艺术素养与技术水平的创新型人才具有重要意义。

关键词： VR技术   中职生   数控加工   技能教学  

摘要： 随着近几十年来中职院校在技能教学过程中应用VR技术的现象日趋普遍,广泛应用于医护类、汽车工程类、机械工程类等学科,改善了各类专业的技能教学效果,提高了教学效率,但接踵而来的问题也渐渐明显,学生如何在技能学习的过程中更好地利用VR技术的问题迫在眉睫。该文主要针对这一问题,对国内外关于VR技术与数控加工专业技能教学的相关研究进行综述和分析,以期对目前中职数控加工技能教学的发展有所启发。